第一单元大数的认识整理和复习（课件）-四年级上册数学人教版

1 大数的认识 1.12 整理和复习 学习目标 1.认识数位顺序表，掌握亿以上数的读、写，能够比较亿以上数的大小，能将整 亿或整万数改写成用“亿”或“万”作单位的数，会用“四舍五入”法求近似 数，能用计算机进行简单的计算。（重点） 2.会进行多个数的大小比较，会用“四舍五入”法求非整万数的近似数，亿以上 数的改写及求近似数，会用计算器探索规律。（难点） 3.在认识和应用大数知识的过程中，培养认真仔细的学习习惯与严谨的学习态 度，培养观察和推理能力。 A 回顾复习 数位顺序表 数的读写 数的知识 比较大小 大数的认识 数的改写 认识算盘 计算工具 认识计算器 A 回顾复习 数位顺序表 数级 亿级 万级 个级 亿 磊 花 亿 夏 方 万 千百十个 数位 位 位 位 位 位 位 位 位位 位位 位 计数 亿 万千 百十 ●●●●●年 花 是在 方 雾 单位 方 1.亿位的左边是( )位。 A.十亿 B.千万 C.百万 D.千亿 2.“一 (个)、十、百、千、万…”都是( A.数位 B.个级单位 C.计数单位 D.数位顺序表 9. 从个位起，数位顺序表的第九位是( ),它的计数单位是( 10.652030600是（)位数，它的最高位是(）位。5在（ )位上， 十万位上是( 11.一个数的百万位和千万位上都是5，其他各数位上都是0，这个数是( ）。 12.比最大的八位数多1的数是( ),比最小的七位数少1的数是 回顾复习 1.计数单位：一（个)、十、百、千、万、十万、百万、 千万、亿、十亿、百亿…都是计数单位。 2.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺 序排列起来，它们所占的位置叫作数位。 4.表示物体个数的1,2,3,4,5…都是自然数。 5.最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数 是无限的。 回顾复习 数的读法 8000000000 读作：八十亿 10040002000 读作：一百亿四千万二千 (1)先读亿级，再读万级，最后读个级； (2)亿级、万级的数，先按照个级的数的读法来读，再在后 面加上一个“亿”字或“万”字； (3)每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或 连续几个0，都只读一个0。 4.下面各数中，一个0也不读的数是( A.41002500 B.40012500 C.40012005 D.41005020 17.在横线上写出下列各数的读法。 80005000 读作： 3054608 读作： 回顾复习 数的写法 二十三万零一百八十四 写作： 230184 十万二千三百四十五 写作： 102345 三百零二万六千 写作： 3026000 二千零四十万零七百 写作： 20400700 三十亿九千万 写作： 3090000000 (1)先写亿级，再写万级，最后写个级； (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 16.在横线上写出下面各数。 一亿四千九百六十万：重 写作： 三百零八万零七 写作：