模块一 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【中考123】2024年中考全程复习测试卷历史（齐齐哈尔专版）

历史·精练本 见此图标器微信/抖音扫码领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 而春123 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 一、慧眼识真 [答案P1] ⑥命题点1夏、商、西周王朝的建立发展 1.(2022·齐齐哈尔)夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝的建立者是 A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹 2.(2023·齐齐哈尔)西周初期，周王朝为稳定政治形势，巩固疆土，以保证对地方的控制，扩大统治范 围，确立的社会等级制度是 A.禅让制 B.分封制 C.那县制 D.科举制 3.(2023·福建)西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王 重新宜布的爵位等级。周王旨在 () A.发展农业生产 B.提高军队实力 C.巩固国家统治 D.加强封建专制 4.(2021·龙东地区)目前我国已发现的古代文字中，年代最早、体系较为完整的是 A.铭文 B.甲骨文 C.小篆 D.隶书 5.(2023·河南)殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商 朝应该是 甲骨文 对应汉字 贝 买 贯 宝 A.货币 B.礼器 C.食器 D.酒具 ⑥命题点2春秋战国时期的社会变革与发展 6.(2023·河南)考古发现的战国中后期的铁器，出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内，器类包括农 具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器 ( A.象征贵族身份 B.制作工艺精良 C.实行官营专卖 D.得到广泛使用 7.(2023·绥化)使秦国的国力大为增强，为以后统一全国奠定了基础的变法是 A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.王安石变法 D.戊戌变法 4 8.(2023·安撒)商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据 此可知，二人都主张 ( A.无为而治 B.因势而变 C.“兼爱”“非攻” D.尊卑有序 ⑥命题点3思想文化及医学成就 9.(2022·大庆)“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自高，我无欲而民自朴”。主张“无为 而治”思想的是 A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 10.(2023·牡丹江)春秋战国时期，学术思想十分活跃。儒家学派创始人孔子的核心思想是( A.“无为而治” B.“仁” C.“兼爱”“非攻” D.以法治国 11.(2023·云南)中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有 其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是 () A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 12.(2023·齐齐哈尔)提出仁者爱人，“己所不欲，勿施于人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为 准则和道德规范的思想家是 A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非 13.(2023·大庆模拟)下表人物主张的共同之处是 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A.无为而治 B.以法治国 C.关注民生 D.尊崇儒术 14.【新趋势·跨学科】(2023·牡丹江模拟)《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法· 地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了 A.水利兴修 B.诸侯征战 C.儒学兴起 D.私学发展 二、史林释义 15.(2023·齐乔哈尔模拟)阅读下列材料，回答问题。 材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天下为家，…是谓小康。 一一《礼记·礼运》 -5- 材料二平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 —一《史记·周本纪》 材料三据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水早从人，不知饥饯。时无荒年，天下谓之‘天 府’也”。 (1)材料一中“天下为家”的“家”，指的是哪一个王朝？从此什么制度代替禅让制？ (2)材料二中的“方伯”指一方诸侯之长。春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家 处于什么样的状态？春秋时期第一个霸主是谁？ (3)阅读材料三，都江堰是蜀郡郡守主持修建的，他是谁？都江堰的建成对周边地区的农业发展有 什么影响？ 16.教育是社会进步的基石。阅读下列材料，回答问题。 一般认为，孔子是中国古代私学的创始人之一…在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有 教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。 一一摘编自陈雪良《春秋史》 依据材料，指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。 —6中春123 地区专用 精练本 历史·参考答案与解析 第一部分中考命颗点练 运用：历史文物属于第一手史料，可信度高，可作 模块一中国古代史(1840年以前) 为研究历史的直接证据：神话传说不能等同于史 第一单元史