内容正文:
语文·精练本2
续表
表现手法
典型诗句及出处
赏析
天下英雄谁敌手?曹刘。生
词的构思巧妙,以设问的方式层层递进,借凭
设问
子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡
吊千古英雄之名,感叹南宋朝廷当下没有像孙权
子·登京口北固亭有怀》)】
这样的人来扭转乾坤
沉舟侧畔千帆过,病树前头
对仗工整、蕴含哲理,表达了乐观进取、积极
万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州
向上的人生态度。
对偶
初逢席上见赠》)》
策勋十二转,赏赐百千强
从侧面写出了木兰的功劳之大,天子的赏赐
(《木兰诗》)
之多。
三、专题分层训练
七年级上册
4.(2023·陕西)《经典咏流传》准备为本诗配乐
请你推荐下面的一种乐器给栏目组,并说说
(一)观沧海
[答案24]
理由。
基础过关
笛子古筝唢呐编钟二胡
1.“日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里”抒
发了诗人怎样的感情?
二)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[答案24]
基础过关
1.请从内容角度分析本诗是如何把题目意思体现
2.诗句“东临碣石,以观沧海”是如何统领全诗的?
完整的。
请结合诗歌内容分析。
真题演练
2.(2022·天津)下面对本诗的赏析,不恰当的一项
真题演练
是
()
3.(2023·陕西)有同学一直将“洪波涌起”错误地
A.首句用“杨花”和“子规”两个景物,点明暮春
背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解
时令,烘托出凄凉悲惋的氛围。
原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。
B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地,含蓄地
表现了诗人的惊愕痛惜之情。
C.第三、四句抒情寄慨,诗人因怀才不遇而生的
“愁心”,给诗中意象涂上浪漫的色彩。
D.诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情
的使者,有助于情感的表达,使诗味更加醇厚。
40
专题-3
3.(海南)“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”这3.(贺州)“一切景语皆情语。”请你结合小令内容
两句诗在情感的表达上有何独特之处?请简要
说说诗人运用了哪些“景语”,表达了怎样的“情
赏析。
语”。
(三)次北固山下
[答案24]
(五)夜雨寄北
[答案P25]
基础过关
基础过关>
1.《次北固山下》一诗额联中的“正”字用得好,请
1.请用简洁的语言写出诗人在这个雨夜的心情。
你简要分析。
2.“巴山夜雨”在诗中重复出现,有什么艺术效果?
自题演练
2.(淮安)宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之
说,请结合“海日生残夜,江春入旧年”两句,说
负题演练
说你的理解。
3.(云南)简析诗中“涨”字的妙处。
3.(2023·云南)杜甫的《春望》和本诗都提到了
“书”的意象,请分析其蕴含的情感有何不同。
七年级下册
(六)木兰诗
[答案P25]
基储过关
[答案P24]
1.这首民歌讲述了木兰
的传奇故事。
(四)天净沙·秋思
2.请从修辞角度分析“爷娘闻女来,出郭相扶将:阿
基础过关
姊闻妹来,当户理红妆:小弟闻姊来,磨刀霍霍向
1.《天净沙·秋思》主要运用了什么表现手法?感
猪羊”这几句诗,是怎样写全家欢迎木兰归来的
受作品所描绘的景象,谈谈你的感受。
情景的。
真烦演练
真题演练
3.(福建)“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?
2.(湘西州)王国维:“《天净沙》小令,纯是天籁,仿
请用自己的话概括。
佛唐人绝句。”请用生动的语言描述“古道西风
瘦马”所展现的画面。
见此图标暖微信/料音扫码
领取资料助力中考对话中考提分辅导老师
45
语文·精练本2
4.(福建)结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了
真题演练
什么?
3.(2021·黄石)对这首唐诗的内容理解正确的一
项是
()
A.本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而
远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。
(七)登幽州台歌
[答案P25]
B.开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表
基础过关
现出泰山雄伟阔大的气势。
1.分析《登幽州台歌》中诗人借用典故的作用。
C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致
都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。
D.诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云
涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。
4.(2021·黄石)本诗“会当凌绝顶,一览众山小”
真题演练
两句常常被后人称道,句中“会当”如何理解?
这两句诗表达了诗人怎样的情感?
2.请用生动的语言描绘“念天地之悠悠,独怆然而
涕下!”这一画面。
(九)登飞来峰
[答案P25]
3.(云南)此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏
基储过关>
析诗中的“独”字。
1.结合“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”分析
作者为何要极言塔高。
(八)望岳
[答案25]
基础过关>
1,你认为“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中哪个字用
得好?请作简要赏析。
自题演练
2.(襄阳)对《登飞来峰》的理解不恰当的一项是
()
A.第一句概括了峰和塔的