2024年中考物理重难点汇编之特殊方法测电阻讲义

特殊方法测电阻 一、特殊方法测电阻： 由于缺少电流表或电压表，而按伏设法测未知电阻。 （1）缺少电流表：只有安法测电阻无法实现测电阻，从而造成实验困难。为此根据实验给定辅助器材，需要重新构造思路，想方电压表时，无法直接测出电流，因此想办法测电流是实验的关键。为了测电流，往往是构造串联电路，多次运用电压表测电压，运用串联电路分压原理或开关的断开、闭合（或滑动变阻器滑片的移动）引起电路结构发生变化，使通过待测电阻的电流与通过定值电阻的电流相等，间接测出电流。 电路设计 实验步骤 表达式 （1）闭合开关，用电压表测出R0两端电压U0； （2）断开开关，将电压表接在Rx两端，测出Rx两端电压Ux。 （1）只闭合开关S1，记下电压表示数Ux； （2）再闭合开关S2，记下电压表示数U。 （1）只闭合S1时，读出电压表示数Ux； （2）只闭合S2时，读出电压表示数U。 （1）把滑动变阻器的滑片P调至B端，闭合开关，记下电压表示数U1； （2）把滑动变阻器的滑片P调至A端，记下电压表示数U2。 （2）缺少电压表：只有电流表时，无法直接测出电压，因此想办法测电压是实验的关键。为了测电压，往往是构造并联电路，多次运用电流表测电流，运用并联电路分流原理或开关的断开、闭合（或滑动变阻器滑片的移动）引起电路结构发生变化，使待测电阻的电压与定值电阻的电压相等，间接测出电压。 电路设计 实验步骤 表达式 （1）闭合开关，用电流表测出R0的电流I0； （2）断开开关，将电流表接在Rx支路，测出Rx的电流Ix。 （1）闭合开关S1，断开S2，记下电流表示数I0； （2）闭合开关S2，断开S1，记下电流表示数Ix。 （1）只闭合开关S1，记下电流表示数I0； （2）再开关闭合S2，记下电流表示数I。 （1）把滑动变阻器的滑片P调至B端，闭合开关，记下电流表示数IB； （2）把滑动变阻器的滑片P调至A端，记下电流表示数IA。 （3）等效替代法测电阻：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，也可以当滑动变阻器来使用，因此可以用电阻箱的阻值代替未知电阻的阻值，但前提是效果必须等效，即电流表或电压表的示数相等。 电路设计 实验步骤 表达式 （1）S接a时，读出电流表示数I； （2）S接b时，调变阻箱，使电流表示数的示数也为I。 Rx=R0 （1）S接a时，读出电压表示数U； （2）S接b时，调变阻箱，使电压表示数的示数为U/2。 Rx=R0 （1）闭合开关S1，S2接1，移动滑片，使电流表偏转到合适位置，记下此时电流表示数I； （2）再将S2接2，保持滑片位置不变，调节电阻箱使电流表示数仍为I，记下此时电阻箱示数R0。 Rx=R0 （1）闭合开关S1，S2接1，移动滑片，使电压表偏转到合适位置，记下此时电压表示数U； （2）再将S2接2，保持滑片位置不变，调节电阻箱使电压表示数仍为U，记下此时电阻箱示数R0。 Rx=R0 【中考题型分析】 伏安法测电阻是各个省市中考中四大电学实验之一，伏安法测电阻主要考查电路的连接、电路故障、电流表和电压表的读数、设计记录表格、实验数据分析和处理，而特殊方法测量电阻则侧重根据已知的器材设计电路图、实验步骤和表达式的书写等，更多的省市把伏安法测电阻和特殊方法测电阻结合起来考查，综合性很强。考查主要以实验题为主，所占分值一般在5分—7分左右。 ★常考知识点一：缺少电流表： （典例）1.某学习小组测量未知电阻的阻值，他们分成、两组用不同方法进行实验。 组设计了如图甲所示的电路图。 请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左滑动时电路中的电流变大。 在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片应滑至最______端选填“左”或“右”，这样做的目的是______。 闭合开关，将滑动变阻器的滑片滑至某一位置后，电压表的示数为，电流表的示数如图丙所示，则______A.待测电阻______。 组设计了如图丁所示的电路图，其中电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为。 闭合，断开时，电压表的示数为； 闭合、时，电压表的示数为； 电阻______用、、表示。 评估、两组实验，使用组实验的优点是______。 ★常考知识点二：缺少电压表： （典例）2.利用电流表、已知阻值的定值电阻和恒压电源，同样可以测出未知电阻的阻值，如图甲所示． 闭合开关___________，测出通过已知电阻的电流． ____________________________________________模仿第小问写出必要的操作内容及对应物理量 电阻___________用已知和测出的物