内容正文:
假期作业
假期作业(五) 单调性与最大(小)值
1.函数的单调性
(1)增函数与减函数的定义
增函数 减函数
定义
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,
如果对于定义域I内某个区间D 上的
任意两个自变量的值x1,x2
当x1<x2 时,都有
① ,那么
就说函数y=f(x)
在区间 D 上是单
调增函数
当x1<x2 时,都有
② ,那么
就说函数y=f(x)
在区间 D 上是单
调减函数
图象
描述
自 左 向 右 看 图 象
是③
自左向右看图象是
④
(2)单调区间的定义
若函数y=f(x)在区间D 上是⑤
,则称函数y=f(x)在这一
区间上具有(严格的)单调性,区间 D 叫做
y=f(x)的单调区间.
2.函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存
在实数M 满足
条件
(1)对 于 任 意 的
x∈I,都有⑥
;
(2)存在x0∈I,使
得⑦
(1)对于任意的x∈
I,都有⑧ ;
(2)存在x0∈I,使
得⑨
结论
M 为 函 数 y =
f(x)的最大值
M 为 函 数 y =
f(x)的最小值
一、选择题
1.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是
( )
A.y=|x| B.y=3-x
C.y=1x D.y=-x
2+4
2.函数f(x)在[-2,+∞)
上的图象如图所示,则此
函数的最大值、最小值分
别为 ( )
A.3,0 B.3,1
C.3,无最小值 D.3,-2
3.已知函数f(x)=4x2-kx-8在(-∞,5]上
具有单调性,则实数k的取值范围是 ( )
A.(-24,40) B.[-24,40]
C.(-∞,-24] D.[40,+∞)
—11—
高一寒假·数学
4.若函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>
f(-m+9),则实数m的取值范围是 ( )
A.(-∞,-3)
B.(0,+∞)
C.(3,+∞)
D.(-∞,-3)∪(3,+∞)
5.(多选)已知函数f(x)= ax2+bx的定义域
和值域同为[m,n](n>m),则下列四个结论
中一定正确的是 ( )
A.a+b=0 B.m=0
C.n=-b
2
4a D.a=-4
6.意大利著名天文学家伽利略曾错误地猜测
链条 自 然 下 垂 时 的 形 状 是 抛 物 线.直 到
1690年,雅科布·伯努利正式提出该问题
为“悬链线”问题并向数学界征求答案.1691
年他的弟弟约翰·伯努利和莱布尼茨、惠更
斯三人各自都得到了正确答案,给出悬链线
的数学表达式———双曲余弦函数:f(x)=
c+acoshxa=c+a
·e
x
a +e-
x
a
2
(e为自然对数
的底数).当c=0,a=1时,记p=f(-1),
m=f 12 ,n=f(2),则p,m,n的大小关系
为 ( )
A.p<m<n B.n<m<p
C.m<p<n D.m<n<p
二、填空题
7.函数f(x)= 1x-1
在[a,b]上的最大值为1,
最小值为1
3
,则a+b= .
8.设函数f(x)=x-1x
,则对任意x∈[1,
+∞),使f(mx)+mf(x)<0恒成立的实数
m 的取值范围是 .
三、解答题
9.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-
2f(x-1)=x+3.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x∈[1,2]时,若函数g(x)=x·f(x)
-2ax+2的最小值为-14
,求实数a的值.
10.已知函数fx 的定义域为 0,+∞ ,对任
意正实数a,b 都有f ab +1=f a +
fb ,且当x>1时,fx >1.
(1)求f2021 +f 12021 的值,判断函数
fx 的单调性并加以证明;
(2)当 x∈ 1,3 时,关 于 x 的 不 等 式
fkx-3 +f x >2恒成立,求实数k的
取值范围.
�