2024届高考阅读、作文中“二难推理”示例与练习

2024届高考阅读、作文中“二难推理”示例与练习 考点： 1.作文——以“这真让人两难啊”为标题 2.《红楼梦》第22回——宝玉的两难性 3.两难矛盾——思亲念乡与保家卫国 4.《吕氏春秋》——“两难”表现 【考点研究】 一、常见组合考点 1.以“这真让人两难啊”为标题 2.思亲念乡与保家卫国 3.“两难”表现 4.宝玉的两难性 【考点示例】 一、作文——以“这真让人两难啊”为标题 【考点解读】 1.审题 2.选材构思 3.例文 问题 作文题目 “两难”，就是这样或那样都让人为难。生活中，我们难免面临两难的处境：或反复掂量，终有决定；或左思右想，仍难决断。这或许是痛苦的抉择，抑或是甜蜜的负担…… 请以“这真让人两难啊”为标题，写一篇作文。 要求：（1）不少于500字；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。 审题 审题立意。关键词“两难”指这样或那样都有困难。结合材料提示可知，本题指就是这样或那样都让人为难。在生活中，公与私，人与己，苦与乐，现在与未来，安逸的生活与追求理想的艰辛等等，这些中间都会有两难出现。所以在行文中间，要具体写出两难是什么样的两难，在两难之间有怎样复杂的感受，以及最终做出了怎样的抉择，或未作出任何选择，所做的选择是出于什么样的考虑，是内心对正义的坚守，还是因为别的什么真善美的坚守？“这”，指的是什么？发生了什么事情要写清楚。“让人”，“人”很显然指的是自己，因此“让人”实际上就是“让我”，这就要求文章力求真实，写真人真事，抒真情实感。“真”实在、的确的意思，表明了两难的程度。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。根据材料“生活中，我们难免面临两难的处境：或反复掂量，终有决定；或左思右想，仍难决断。这或许是痛苦的抉择，抑或是甜蜜的负担”本文易写成记叙文。 选材构思 根据对题意的理解，应明确“这”具体指什么，如看到老人摔倒了，扶是不扶？不扶，自己良心难安：扶了，又可能被讹。再如商家多找了钱，我想还回去，妈妈却不让，我该怎么办？还回去，妈妈不让；不还回去，不符合诚信的要求。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写重点写出“左右为难”（两难）的表现，用议论抒情语句点明立意之所在。 例文 这真让人两难啊 “你怎么又在看手机！作业做完了吗？” “我不拿手机了！”我不屑地将手机扔到一旁的桌上。 相似的场景，几乎每天都要上演一遍。我每次许诺今后绝对改正这种坏习惯后，又在每个第二天按捺不住内心的冲动，漫无目的地刷手机。 临近中考，许多小伙伴都因为各种原因被没收手机，而妈妈却一次次地选择相信我，相信我随口许下的承诺：“我绝对不再在做作业的时候拿手机了。” 此时，又一个黄昏悄然到来，火红的夕阳映在建筑物的玻璃窗上，与远方鲜艳的火烧云交相辉映。我照例打开书包，拿出一沓厚厚的作业来。“今天，绝对不会再玩手机了！”我在心里默默下定决心，出于对自己“靠谱”的自控力的信任，我把手机放在书桌旁，努力不去看它。 可没过半个小时，我的内心就如同一万只猫在抓，我多想触碰那台冰冷的机器！我害怕自己错过什么热点消息，害怕自己错过什么游戏更新，害怕自己错过什么番剧连载…… “你又忘了自己昨天承诺过的话了吗？”一个声音在脑海中响起。 “怎么可能！”我狠狠地将那颗蠢蠢欲动的心收回，把手机放到了更远的地方，这才暂时平复了烦躁的心绪，投入紧张的学习中去。 英语作业的听力要扫二维码，我终于有了充足的理由心安理得地拿起手机。打开微信，公众号一栏图标上醒目的红点强烈地刺激着我的感官，我即将十分自然地点开公众号，坠入那至少得花上我半个小时时间的无底深渊…… “我绝对不再在做作业的时候拿手机了！” 那一番郑重的诺言再次响起…… 华灯初上，我终于提前把作业做完了，拿起了我那“久别重逢”的手机。妈妈下班回家，看到这番情形，欣慰地对我点了点头。 此时方知在刚才的两难境地中我做出了多么正确的选择。这份承诺的兑现是多么不易。 在这个两难的选择中，我坚守了自己的承诺，也坚守了内心的美好。 二、《红楼梦》第22回——宝玉的两难性 【考点解读】 1.人称 2.宝玉的两难性 文本 袭人却知端的，当此时料不能劝。那宝玉只呆呆的站着。黛玉只当他回去了，却开了门，只见宝玉还站在那里。黛玉不好再闭门，宝玉因跟进来，问道：“凡事都有个原故，说出来，人也不委曲。好好的就恼，到底为什么呢？”林黛玉冷笑道：“问我呢，我也不知为什么。我原是给你们取笑儿的。拿着我比戏子。”宝玉道：“我并没有比你，也并没有笑你，为什么恼我呢？”黛玉道：“你还要比？你还要笑？你不比不笑，比人家比了笑了的还利害呢！”宝玉听说，无可分辩。 黛玉又道：“这还可恕。你为什么又和她使眼色？这安的是什么心？莫不是她和我顽，她就自轻自贱了？她是公侯的小姐，我原是民