内容正文:
播州区2021—2022学年度第一学期期末质量监测
三年级科学试卷
(试卷总分:50分考试时间:60分钟)
注意事项:
1. 答题时,务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3. 答除选择题和判断题外的其他题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题
卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答。
一、我会选择(每小题1分,共5分)
[.在简易天平两端各挂一个小桶,左边放一个充好气的皮球,右边放若干绿豆,让
天平平衡;取出皮球,打入10筒空气,再把皮球放回左边的桶中。这时天平会
()o
A.左高右低 B.保持平衡 C.左低右高
2.水加热到沸腾以后,继续加热,水的温度会( )。
A.保持不变 B.继续上升 C.开始下降
3.通常根据一个地方( )小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A. 12 B.24
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C.48
4.纤维、羽毛状的云常发生在( )。
A.晴天 B.多云天气 C.雨天
以下气候特征中,属于遵义的气候特征的是( )。
A.四季如春 B.四季分明 C.常年干旱
二、我会填空(每空1分,共15分)
6.当温度下降到 丈时,水开始结冰;水完全结冰后,体积会 (填
‘增大”或“减小”)。冰是 (填“液态”“气态”或“固态”)的水;水蒸气是
(填“液态”“气态”或“固态”)的水;水是 (填“液体”“气体”或
固体”)。
7.在塑料杯底粘一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,纸团_ (填“会’
或“不会”)湿;将这个杯子拿起来,在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中,纸
_ _ _ (填“会”或“不会”)湿;用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯子中打
人一些空气,空气_ (填“能”或“不能”)将水挤岀杯子。这个实验说明空
气 (填“能”或“不能”)占据空间。
我们利用风旗来观测风的大小时,可以把风速分成 个等级,其中.
级风时风旗微动;“蒲福风力等级表”中,风力一共有_ 个等级。我们可以
用风向标来判断风的 ;东风是由 面吹过来的风,西北风是由
方向吹过来的风。
三、我会判断(每小题1分,共5分)
9.在家里做汤时,为了使食盐快速溶解到汤里,我们可以边加热边搅拌。( )
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10.通过实验我们知道,小苏打和食盐在水中的溶解能力是相同的C (2)观察图3中各个气温计的示数,分别写出它们表示的温度。
13.在气象专家的辛苦努力下,随着科学技术的发展,天气预报越来越准确。
四、看图填空(每空1分,共10分)
14•图1解释了( )(填“水”或“空气”)能被压缩;其中(
解释的是向下压后的现象。
)(填字母序号)图
A开始时 B
“o” 表示微粒
15. (1)请在图2中的括号里填上气温计各部分的名称(填字母序号)
( )―k V
so
H^ A.刻度
( )―
5 10 f?; B.液泡
l_fi—-
( )—7^ C.单位符号
l
I30 ' D.液柱
(
图2
11.遵义市播州区太阳坪4A级景区里的大风车,可以利用空气的流动来发电。
()
气温计
图示
S 30 = = 30
1. =1= | '
1 20 20
1 10 =巨 10
!. 三三. .!
' 0弓|巨0 !
1 0 "1 0 :
! = .:.
1 10~1|1_10 :
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! 10 = ^ 10 !
i.zoZM\W^ 20.;
12.孔明灯和热气球的原理相同,没有安全隐患,我们可以随处燃放。 ( ) 温度写作 ( ( ( (
图3
五、实验探究题(共15分)
16. 当食盐洒落到沙里后,我们可以做实验将食盐和沙分离出芣。请用①②③④⑤
⑥标出正确的实验步骤。(每空1分,井6分)
( )将盐水溶液倒入蒸发孤,放在三脚笨上加热。
.... ....
( )用滤布(或滤纸)过滤,把沙分离出来。
( )边加热,边挽拌。
( )将食盐和沙的混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。
( )收集蒸发皿中的白色颗粒。
( )当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。
17. 设计一个实验来比较食盐和白糖在水中的溶解能力。(补充填空)(共9分)
(1) 在两个透明杯中分别加入 (填“相同”或“不同”)体积的清水。
(2) 把食盐和白糖分别分成若干小份,每一份的质量_ _ _ (填“相同”或
“不同,,)。
(3) 分别将食盐和白糖_ _ _ (填“ 一份一份”或“多份多份”)地加入两个杯
中搅拌。
(4) 直到 _ _ 溶解为止。
(5)记录和比较_ 和 在水中溶解的份数£
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