内容正文:
2023年秋学期九年级数学期末复习
课题:一元二次方程 班级: 姓名:
【学习目标】
1. 理解一元二次方程的概念;
2.掌握一元二次方程的解法;
3.了解一元二次方程根的判别式,会判断一元二次方程根的情况;了解一元二次方程根与系数的关系并能简单应用;
4.会列一元二次方程解决实际问题.
【基础知识重温】
1.一元二次方程:在整式方程中,只含 个未知数,并且未知数的最高次数是 的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 .其中 叫做二次项, 叫做一次项, 叫做常数项; 叫做二次项的系数, 叫做一次项的系数.
2. 一元二次方程的常用解法:
(1)直接开平方法; (2)配方法; (3)公式法;(4)因式分解法;
3. 一元二次方程根的判别式:
关于x的一元二次方程的根的判别式为 ;
(1)
>0一元二次方程有两个 实数根;
(2)
=0一元二次方程有 相等的实数根,即 ;
(3)<0一元二次方程 实数根.
4.一元二次方程根与系数的关系
若关于x的一元二次方程有两根分别为,,那么 , .
【典型例题分析】
题型一 一元二次方程的有关概念
例1.下列为一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
例2.方程是关于x的一元二次方程,则m的值为 .
变式:当k 时,关于x的方程是一元二次方程.
题型二 方程的解
例3.已知的值为2,则的值为 .
例4.关于x的一元二次方程的一个根为0,则a的值为 .
例5.已知关于x的一元二次方程的系数满足,则此方程必有一根为 .(一元二次方程特殊解的处理)
练习:1.已知方程的一根是2,则k为 ,另一根是 .
2.已知m是方程的一个根,则代数式 .
3.已知是的根,则 .
题型三 一元二次方程的解法
例6.解下方程
(1) (2) (3)
练习:(1) (2) ; (3)
题型四 一元二次方程根的判别式的应用
例7.若关于x的一元二次方程有实数根,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.[来源:学。科。网Z。
例8.已知关于x的方程x2-2mx+3m=0.
(1)若方程有两个相等的实数根,求m的值;
(2)已知x=2是关于的方程x2-2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,求△ABC的周长.
练习:1.已知方程有两个相等的实数根,则m的值是 .
2.关于x的方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
题型五 一元二次方程根与系数的关系
例9.若方程 的两根分别为,,则的值为= .
例10.已知:已知关于x的方程
(1)求证:不论m为何值,方程总有两个不相等的实数根.
(2)若该方程的一个根为1,求m的值及方程的另一个根.
例11.已知:关于x的一元二次方程x2+2kx+k2+k-2=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)当k为正整数时,求方程的根.
练习:1.已知关于x的方程.
(1)求证:无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)设方程两实数根分别为x1,x2,且满足,求实数p的值.
题型六 用一元二次方程解实际问题
例12.如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m2?
练习:水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
【课后作业】
1.已知关于x的一元二次方程,若,则下列各数中是该方程的根的是( )
A.1 B. C.2