内容正文:
七年级数学有理数学情调研
一、选择题 (每题3分,共36分)
1. 下列各组量,不是相反意义的量的是( )
A. 收入200元与支出300元 B. 上升10米与下降8米
C. 向前走7米与向右走10米 D. 增加2升与减少3升
2. 下列各数中比小的数是( )
A B. C. D.
3. 下面各对数中互为相反数的是( )
A. 2与 B. 与 C. 与 D. 2与
4. 开学伊始,我市开设了大连教育数字课堂,全市约630000名学生同上开学第一课.数630000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 用 表示的数一定是( )
A 负数 B. 正数或负数 C. 0 或负数 D. 无法确定
6. 下列各组有理数的大小比较中,错误的是( )
A. B. >3.5
C. ﹣(﹣0.0001)>0 D. ﹣(+0.3)<0
7. 下列说法中错误的是( )
A. 若∣a∣=∣b∣,则a=b B. 若a=b,则∣a∣=∣b∣
C. 没有最小的有理数 D. 相反数等于它本身的数只有0
8. 下列各式:①;②;③;④,计算结果为负数的个数有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
9. 如果,那么值为( )
A. 1 B. C. 7 D.
10. A 为数轴上表示 的点,将点 A 沿着数轴向右移8个单位长度后,再向左移动4个单位长度到点 B,则点B表示的数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
11. 把写成省略括号的代数和形式是( ).
A B. C. D.
12. 观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算 符号) ,那么 的值是( )
A. 2021 B. 2022 C. 2023 D. 2024
二、填空题 (每空 4分,共 24 分)
13. 有理数中,最大的负整数是_______,最小的非负数是_______.
14. 若,则值为______.
15. 有一种运算法则用公式表示为,依此法则计算______.
16. ,b是5的相反数,则的值为_____.
17. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,求的值为____
三、解答题 (共 60 分)
18. 计算:
(1)
(2)
(3)
19. 计算:
(1)画出数轴,把数,,,,,等表示在数轴上.
(2)把以上各数用“”连接起来.
20. 利用运算律有时能进行简便计算.
例:.
(1)小明计算的过程为:原式.老师判断小明的计算过程不正确,请你写出正确的计算过程;
(2)用运算律简便计算(请写出具体的解题过程):.
21. 世界杯足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在球门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:m):,,,,,,,(假定开始计时时,守门员正好在球门线上).
(1)守门员最后是否回到了球门线上?
(2)守门员在这段时间内共跑了多少米?
(3)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),那么对方球员挑射极有可能破门.请问在这段时间内,对方球员有几次挑射破门的机会?
22. 阅读理解:小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题:
“当式子取最小值时,相应的x取值范围是 ,最小值是 ”.
小红说:“如果去掉绝对值问题就变得简单.”
小明说:“利用数轴可以解决这个问题.”
他们把数轴分为三段:,和,经研究发现,当时,值最小为3.请你根据他们的解题解决下面的问题:
(1)
(2)若,求x的值
(3)解决问题:
①若,利用数轴求出的整数值
②取最小值时,相应 ,最小值是 .
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七年级数学有理数学情调研
一、选择题 (每题3分,共36分)
1. 下列各组量,不是相反意义的量的是( )
A. 收入200元与支出300元 B. 上升10米与下降8米
C. 向前走7米与向右走10米 D. 增加2升与减少3升
【答案】C
【解析】
【分析】答题时首先知道正负数的含义,在用正负数表示变化的量时,通常把先指定方向变化的量规定为正数,把相反方向变化的量规定为负数.
本题主要考查相反意义的量,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
【详解】解:A、收入200元与支出300元具有相反意义,故A不符合题意;
B、上升10米与下降8米具有相反意义,故B不符合题意;
C、向前走7 米与向右走10米不具有相反意义,故C符合题意,
D、增大2升与减少3升是具有相反意义,故D不符合题意,
故选C.
2. 下列各数中比小