江苏省中考三年（2021-2023）化学模拟题分类汇编---碳和碳的氧化物

江苏中考三年（2021-2023）化学模拟题分类汇编---碳和碳的氧化物 一．选择题（共22小题） 1．（2023•镇江一模）《化学教育》报道了如图所示的“氧化铜还原实验”一体化装置，下列说法不正确的是（　　） A．若用酒精灯加热CuO部位，无明显现象，证明CO2不能还原CuO B．先用酒精灯加热炭粉再加热CuO，黑色固体变为红色，证明炭粉还原CuO C．加热炭粉过程中发生反应：CO2+C2CO D．反应后装置中气体的质量增加 2．（2023•邗江区四模）“超级黑”是一种用比头发细一万倍的碳纳米管制造的新型材料，它只吸收0.035%的光线，其传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是（　　） A．“超级黑”是一种新型的化合物 B．在一定条件下，“超级黑”能够燃烧 C．“超级黑”是天然存在的最硬的物质 D．“超级黑”中碳元素的化合价为+4 3．（2022•江阴市校级二模）下列有关二氧化碳的说法不正确的是（　　） A．植物的光合作用是自然界消耗二氧化碳的主要途径 B．过多排放二氧化碳会造成温室效应 C．节约用电、绿色出行有助于实现碳中和 D．二氧化碳约占空气体积的0.94% 4．（2023•海陵区校级三模）物质的用途和性质密切相关，下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　） A．石墨能导电，用于制作铅笔 B．氮气化学性质稳定，用于填充薯片包装袋 C．活性炭具有吸附性，用于杀菌消毒 D．一氧化碳具有可燃性，用于工业炼铁 5．（2023•苏州二模）某班开展制取CO2的学生实验，以下是几组学生的实验片段，其中正确的是（　　） A．检查装置气密性 B．加入石灰石 C．收集CO2 D．存放CO2 6．（2021•京口区校级模拟）如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法中不正确是（　　） A．实验中要先通CO2后加热 B．丁既可吸收CO2，也可收集CO C．丙处试管可防止液体倒吸 D．甲、丁两处发生了化合、复分解反应 7．（2023•海门市一模）2023年2月中国气候变化事务特使解振华获首届可持续发展特别贡献奖，他呼吁所有人一同参与到绿色低碳的变革和创新中来，下列做法有利于“低碳”的是（　　） A．大力发展火力发电 B．就地焚烧农作物秸秆 C．积极开展植树造林 D．尽量选择私家车出行 8．（2021•启东市二模）某小组以图1装置用CO还原CuO制取Cu，不同温度下反应4小时后固体物质的XRD图如图2所示（XRD图谱可用于判断某固体物质是否存在，不同固体出现的衍射峰的衍射角不同）。下列说法正确的是（　　） A．400℃时固体产物只有Cu B．实验中，随着温度的升高，CuO先全部转化为Cu2O，再转化为Cu C．取32gCuO放在图1管中，在一定温度下全部转化为Cu时，消耗CO的质量大于11.2g D．取32gCuO放在图1管中，在一定温度下实验，最终得到固体产物Cu和Cu2O的质量的为27.2g，则生成的CO2质量为14.2g 9．（2023•亭湖区校级三模）习近平主席在世界经济论坛“达奥斯议程”对话会上发表特别剂致辞，向世界庄严承诺中国力争2030年前实现“碳达蜂”，2060年前实现“碳中和”。下列说法错误的是（　　） A．气候变暖是全人类面临的全球性问题 B．所谓“低碳”就是较低的碳单质排放 C．大力开发清洁能源有利实现“碳中和” D．循环利用CO2制造合成燃料、肥料等物质 10．（2023•惠山区校级三模）利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（　　） A．用②③制取二氧化碳 B．用②⑤制取氧气 C．用①④制取二氧化碳 D．用①③制取氧气 11．（2023•亭湖区校级模拟）学校兴趣小组进行了二氧化碳的溶解性实验，装置如图﹣1所示，三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，分别用注射器迅速注入20mL、40mL、60mL蒸馏水进行三次实验，测出反应过程中温度几乎不变（水温、环境温度均为25℃）。压强变化曲线如图﹣2所示。下列说法不正确的是（　　） A．该实验可用注射器检查该装置的气密性 B．该实验进行了2次振荡，第1次振荡时间是100s﹣150s C．该实验能表明，压强越大二氧化碳溶解速率越快 D．该实验条件下1体积水能溶解1体积二氧化碳 12．（2023•滨湖区校级二模）科学家预测，到2050年，实现全球碳中和的4种主要途径的贡献率如图。下列说法错误的是（　　） A．为实现碳替代，应开发利用新能源 B．绿色植物通过光合作用参与碳循环 C．为实现碳减排，应全面禁止使用化石燃料 D．海洋对大气中CO2的吸收和储存，有助于实现碳封存 13．（2023•姑苏区二模）金刚石、石墨和石墨烯的微观结构模型如图所示（图中所有小球均代表碳原子）。下列说法正确的是（　　） A．