2023-2024学年人教版物理九年级全一册期末专项复习：实验题

2023-2024学年人教版物理九年级全一册期末专项复习：实验题 1．如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少跟哪些因素有关”的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平。 （1）实验是通过比较U形管中 的变化来比较电阻丝产生的热量的多少，这里采用的物理研究方法是 ； （2）实验中，乙容器外部的电阻的作用是为了使通过左右容器内导体的 不相等； （3）通电2min甲乙两个容器内部空气吸收热量之比为 （不计热量损失）； （4）在家用电热水壶烧同一壶开水时，若通电时间不够长，水就不能烧开，是因为电流通过导体产生热量多少与 有关 2．小惠探究“并联电路中的电流关系”的实验，设计的电路如图甲： （1）在实验中，小惠试触时电流表的指针偏转情况如图甲，原因可能是 ； （2）图丙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是图乙中 （选填“A”“B”或“C”）处的电流； （3）小惠把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表： 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.10 0.12 0.22 完成这组数据测量后，他下一步应该 ； 小惠按正确步骤做完全部实验后，通过对数据的分析，可得出的结论是： 。 3．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，在两个相同的烧杯中分别装入A、B两种液体，并用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌。    （1）烧杯中加入的A、B两种液体除初温相同外，还应保证 相同。实验中除了图中展示的实验器材外，还需要的测量器材有 、 ； （2）物质吸热的多少是通过 来反映的； （3）根据实验数据描绘出如图乙所示的A、B液体的温度随加热时间变化的图像，由图可知，升高相同的温度， （A、B）吸收的热量较多，A的比热容与B的比热容之比为 ； （4）下列现象可用比热容知识来解释的是 （单选）； A．夏天在教室洒水，感到凉爽            B．金属勺装有塑料手柄 C．沙漠地区昼夜温差较大                D．霜前冷，雪后寒 （5）实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值大小 。 4．为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 （1）实验中，可以通过比较 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少，这种研究方法叫 法； （2）加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是 ℃；图丙是根据实验绘制的A、B两种物质“温度--时间”图像，若A是水，则B的比热容为 5．（1）图（1）所示的电阻箱的示数为 Ω。图（2）所示的电压数的示数为 V，电流表的示数为 A； （2）小强用如图（3）所示器材“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，通过控制加热时间相间，来保证A、B两种物质吸收的热量 （填“相等”或“不相等”），所测数据绘制成如图（4）所示图像，分析图像可知 （选填“A”或“B”）物质的吸热能力更强。若A物质的质量为0.5kg，则在时间t内吸收的热量为 J，B物质的比热容为 。[cA=3.6×103J/(kg·℃)] 6．如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。    （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ； （2）连接电路时，开关应 ； （3）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是，，；小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障，则故障可能是 ； （4）小明在测量了灯两端的电压后，断开开关，电压表B端不变，然后将电压表的A端断开，直接接到C点上，测量灯两端的电压，这一做法正确吗？ ，理由是 。 （5）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等； （4）实验结束后