内容正文:
2023-2024学年人教版八年级数学上册期末复习计算能力专题提升训练题(附答案)
1.计算下列各小题.
(1);
(2);
(3).
2.计算:
(1).
(2).
(3).
(4).
3.计算:
(1)
(2)
(3)
4.因式分解.
(1);
(2).
5.把下列各式因式分解:
(1);
(2);
(3).
6.运用乘法公式计算
(1)
(2)
7.解方程:
(1);
(2).
8.(1)已知,,求,的值;
(2)先化简,再求值:,其中.
9.先化简,再求值:,其中,.
10.先化简,再求值:,其中.
11.若关于的分式方程无解,求的值.
12.是新规定的这样一种运算法则:,例如.
(1)试求的值;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值.
13.(1)计算:;
(2)运用乘法公式计算:.
(3)化简;
(4)先化简,再求值:,再从,,0,2中选择一个合适的数代入求值.
14.分式方程应用题:近日,北京教育考试院发布了《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试项目评分准(试行)》,2024年中考中对于体育现场考试项目中的男生1000米和女生800米的考核标准调整为“达到良好即满分”,即达到3分55秒即可得到满分.在一次计时跑步中,某班一名女生和一名男生的平均速度相同,且这名女生跑完800米所用时间比这名男生跑完1000米所用时间少 56秒,按照中考考核标准来看,这名女生能否能拿到满分?
15.某公司计划共花费元为所有员工网购工作服,恰逢双购物狂欢节,商家将服装原价上涨后再打五折,该公司实际比原计划可多买件.
(1)求每件服装的原价;
(2)若该公司按原计划数量购买服装,将剩余的钱用来购买围巾和袜子.一条围巾的售价比一双袜子的售价的倍还多元.该公司给每位员工购买了条围巾和双袜子,恰好用完剩余的钱,求一条围巾和一双袜子的售价.
16.阅读下列解题过程:
已知,求的值
解:由,知,所以,即,
的值为2的倒数,即.
以上解法中先将已知等式的两边取倒数,然后求出待求式子倒数的值,我们把这种解法叫作“倒数法”,请你用“倒数法”解答下面问题.
(1)已知,求的值.
(2)已知,求的值.
17.下面是甲同学对多项式进行因式分解的过程.
解:设,
原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
.(第四步)
回答下列问题:
(1)甲同学第二步到第三步运用了因式分解的________.(填写序号)
①提公因式法 ②平方差公式法 ③两数和的完全平方公式法
(2)通过观察,我们知道甲同学因式分解的结果不彻底,请直接写出因式分解的结果:________.
(3)请尝试对多项式进行因式分解.
18.【阅读理解】在比较两个数或代数式的大小时,解决策略一般是利用“作差法”,即要比较代数式M,N的大小,只要作出差,若,则;若,则;若,则.
【解决问题】
(1)若,则______0(填“”“”或“”);
(2)已知,,当时,比较A与的大小,并说明理由;
(3)小王和小张的加油习惯不同,小王每次加300元的油(油箱未加满),而小张每次都把油箱加满.现实生活中油价常有变动,现以两次加油为例来研究,设第一次油价为x元/升,第二次油价为y元/升.
①小王两次加油的平均单价为______元/升,小张两次加油的平均单价为______元/升(用含x,y的代数式表示,化简结果);
②请通过计算判断,小王和小张的两种加油方式中,哪种平均单价更低?
19.对于“分子为1,分母可以写作两个正因数乘积的分数”,可以进行“裂项”转化,
例如:;
参考上面的方法,解决下列问题:
(1);;
(2)若将裂项变形,则___________;
(3)应用上述变形,化简:.
20.实战与探究,如图1,边长为a的大正方形有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示).
(1)上述操作能验证的公式是______(请选择正确的一个).
A. B. C.
(2)请应用上面的公式完成下列各题:
①已知,,则______;
②计算:;
③计算:
21.现有长与宽分别为,的小长方形若干个,用两个这样的小长方形拼成如图1的图形,用四个相同的小长方形拼成如图2的图形.
(1)观察图1,图2,请用含,的式子分别表示出图形1,2的面积,得到等量关系式:
图1:______________________;
图2:______________________;
(2)若,求的值;
(3)如图3,点是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分的面积.
参考答案
1.(1)解:;
(2)解:
;
(3)解:
.
2.(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
3.(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(