第5章燃料期末训练---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册

第5章 燃料 期末训练附答案2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、下列方案设计不能达到实验目的的是（ ） A．探究木炭燃烧产物 B．检验H2的纯度 C．区别硬水和软水 D．探究温度对分子运动速率的影响 2、2022年3月22日是第30个“世界水日”，下列有关水的说法正确的是（　　） A．正常的雨水一般呈中性 B．蒸馏对天然水的净化程度最高 C．利用活性炭可软化硬水 D．煤炉边放一盆水可预防煤气中毒 3、某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是( ) 4、汽车尾气含有的下列气体，在空气中易形成酸雨的是（ ） A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．碳氢化合物 5、如图所示是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（ ） A．用过氧化氢溶液制取 O2，可选用装置②④组合 B．用装置①制取 CO2，分液漏斗中应装稀硫酸 C．用装置③收集 CO2，气体应从管口 c 通入 D．要做铁丝燃烧实验，用④收集 O2时建议留部分水 6、下列说法正确的是（ ） A．天然水经过静置、沉淀、过滤、吸附后成为纯净的水 B．点燃不纯的氢气可能会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要验纯 C．过滤和煮沸均可使硬水转化为软水 D．某矿泉水的标签中标明了该水中含有钠、钾、钙等含量，其中钠、钾、钙指的是原子 7、对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO两种气体的叙述不正确的是（　　） A．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 B．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 C．CO可作燃料，CO2不能燃烧但可与氢氧化钠溶液反应 D．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 8、据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2。下列说法正确的是( ) A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化 B.干水和干冰是同一种物质 C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物 9、造成酸雨的主要物质是（　　） A．二氧化氮和一氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮 C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳 10、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是（ ） A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B．性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧 C．用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料 D．危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 11、化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中错误的是（ ） A．用灯帽盖灭酒精灯火焰 B．试管加热前要进行预热 C．氢气点燃前要检验其纯度 D．氯化钠可直接放在天平托盘中称量 12、如图所示是自然界存在的三大重要循环——“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是（　　） A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素 B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒 C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D．微粒观：绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加 13、通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的实验分析错误的是( ) A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧 C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳支持燃烧 14、将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。下列不属于石油炼制得到的产品是（ ） A．煤焦油 B．汽油 C．柴油 D．液化石油气 15、碳单质的性质与用途对应关系错误的是（ ） A．石墨导电性好可作电池电极 B．活性炭吸附性强可作冰箱除味剂 C．金刚石硬度大可制作铅笔芯 D．炭黑常温化学性质稳定可制墨汁 16、下面是某同学记录的部分实验现象，其中正确的是（ ） A．蜡烛在空气中燃烧，产生大量白烟 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 二、填空题。 17、下图是初中化学课本中的几个重要实验，请回答下列问题。 (1)实验1中a处火焰的名称为___________，最先炭化的是___________(填序号)点。 (2)实验2中该同学闻到了___________气味。 (3)实验3中发生的反应化学方程式为____