2024年中考作文写作指导：一类文的五种结尾方法

2024中考作文写作指导：一类文的五种结尾方法 招法1：呼应开头，强化结尾 在文章最后，将结尾与开头进行呼应，也就是我们常说的首尾呼应，是一种常用的结尾方法。运用这种方法时，要注意，在文章开头写什么，在文章结尾处需要再次写什么，这样才能达到与开头相呼应的效果。比如，在开头点明主题，那么在结尾时要再次点题，这样就凸显了文章的中心。 总之，文章的结尾与开头相呼应，收束全文，能够带给阅卷老师一种主题明确、结构完整之感，有助于作文得高分。比如课文《紫藤萝瀑布》一文的结尾： 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 结尾的这句话，呼应了文章的开头“我不由得停住了脚步”。从中我们看到作者的行动经历了一个“走—停—走”的过程。开头的“走”，可能是在散步，但被路边盛开的紫藤萝吸引住了，于是停下来欣赏；结尾的“走”，意义更深一层：作者在紫藤萝的光辉和芳香中领悟到了生命的意义。 考场速用 〇（开头）我缓慢地撕下周围的胶带，手因为长时间抬起而在发抖。撕下最后一片胶带，一幅画完成，上面洁白的百合花是我全力以赴的证明。 （结尾）黄光挡不住百合花的洁白。洁净又挺立的百合花在周围的昏暗中，仿佛活了！我露出了欣慰的笑容。百合花周围那厚实却有序的排线，就是我全力以赴的证明。（2023年广东《这一次，我全力以赴》) 〇（开头）生活中的美好，往往凝结在一滴滴水珠中。这些水珠汇成涓涓细流，滋养我的心灵，给予我力量。正所谓，生活化滴，洵美且异。 （结尾）生活的美好，凝结在一滴滴的水珠中，这些水珠汇成涓涓细流，在我心中流淌。生活化滴，洵美且异。我将珍藏这些生活中的点滴美好，昂首阔步，迈向人生的下一个三年。（2023年安徽《生活化滴，洵美且异》) 〇（开头）大雾漫天，我看不清前方的路，也不敢走向未来。月光洒到窗前，我想起了与母亲的那张美丽合影。 （结尾）大雾散去，我看清了前方的路。是那张合影唤醒了我，激励着我勇往直前。我知道，那张合影将成为永恒的美好瞬间。（2023年江西《合影》） 招法2：卒章显志，画龙点睛 卒章显志，既是一种写作的表现手法，也是一种立意方法，还是一种常见的文章结尾方法。这里重点将其作为一种结尾方法来讲。卒章显志，也叫篇末点题，“志”就是指文章的主题、中心。卒章显志指的就是在文章结尾，通过议论或抒情的方式点明文章主题。 运用这种方法来收束全文，具有画龙点睛的艺术效果，同时可以增加文章主题的深刻性、感染力，甚至可以强化文章的结构美。如鲁迅小说《故乡》的结尾： 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 这个结尾卒章显志，寄托了作者的心志，也告诉我们一个深刻的道理：希望的有无如同地上的路，努力去实践就有希望，不去实践就没有希望。我们还可以把这句话进行拓展：不管什么时候，哪怕前方没有路，只要自己肯走，就会走出一条属于自己的路来。 考场速用 〇无论怎样，在人生的运动场上，如风少年将自信地挺起胸膛，继续奔跑，体会疼痛，挥洒热情。迎着风雨跑过去，待云销雨霁，向阳的花朵自会迎面而开。（2023年陕西《少年踏风行》) 〇涓滴之水终可以磨损大石，不是因为它力量有多强大，而是因为它昼夜不停地滴落。如若心有以水穿石之志，则无论何种障碍，皆可胜之。（2023年福建《韧战》) 〇鲜花不是只开在春天，而是绽放在一年四季，只要保持热爱，全力以赴，我们就能够获得成功。（2023年广东《这一次，我全力以赴》) 〇窗外柳枝婆娑，阳光穿透树叶，将剪影投射在字里行间。我想，正是我的热爱，正是我们每个人的传承，才有了丰富秀丽的传统书法画卷。我会继续努力，以信念为笔，以热爱为纸，以坚守为墨，把传统文化装入我的行囊，把它发扬光大！(2022年河北《那“境”，那“情”》) 招法3：运用修辞，结尾出彩 我们在写作时常常会用到一些修辞手法，如比喻、拟人、引用、排比、反问等，这些修辞手法的运用既能增强文章语言的意蕴与可读性，又能提升文章的文采，凸显主题，可谓一举多得。它们也可以运用到文章的结尾，让结尾更出彩。 常见的结尾方式有引用式、反问式、比喻式、排比式等。如课文《春》的结尾： 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 作者在结尾综合运用比喻、拟人与排比的修辞手法，突出春天三个特点：新、美、力，以全新的角度、精辟的语言总结全文，揭示主题，表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。 考场速用 〇（引用式结尾）是啊，多年后的我终于明白了这个道理。人也要学会守万物之常，正所谓“千锤成利器，百炼变纯钢”，正所谓“欲速则不达，骤进祗取亡”。（2023年河北《守万物之常》) 〇（对比式结尾）黄光挡不住百合花的洁白。洁净又挺立的百合花