广东省惠州市惠城区2023-2024学年七年级上学期期末生物押题试卷

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普通文字版答案
2024-01-07
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内容正文:

设 ③得出结论和表达、交流 ④制订计划 ⑤实施计划. A.①②③④⑤ B.①④②⑤③ C.①②④③⑤ D.①②④⑤③ 7.下列科学家与其相应研究成果描述不正确的是( ) A.拉马克首次提出“生物学”这个科学名词 B.哈维发现了 DNA分子的双螺旋结构 C.林奈创立了统一的生物命名法,提出了生物分类系统 D.达尔文建立了“生物进化学说” 8.实验研究:“一块玉米田被一分为二,其中一半种植基因改造玉米并使用新的强力除草剂,另一半 则种植传统玉米及施用传统除草剂。”该实验设计的不严谨之处是( ) A.不符合等量对照实验原则 B.不符合平行重复原则 C.不符合单一变量原则 D.不符合随机原则 9.下列探究光对鼠妇生活的影响这一实验的步骤中,正确的是( ) A.提出问题:光对鼠妇的生活有影响 B.作出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 C.设置潮湿与明亮两种不同的环境作为对照 D.得出结论:鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中 10.人体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.生物体 11.如果将菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色,这是由于高温破坏了( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡 12.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( ) A.要使视野变亮,可通过调大光圈和使用凹面镜来实现 B.将位于视野左上方的物像移向视野中央,应向左上方移动玻片标本 C.从显微镜箱中取出显微镜时,应该双手握住镜臂,避免零件脱落 D.盖盖玻片时,应将盖玻片的一边先接触载玻片水滴,然后缓缓放平,避免气泡产生 13.操场上有班级在上体育课,人体进行运动会消耗能量,与之有关的细胞结构是( ) A.叶绿体 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 14.图是细胞发生的一系列变化过程示意图,下列说法错误的是( ) A.过程①表示细胞分裂 B.过程②表示细胞分化 C.过程①使染色体数目减半 D.A是神经组织 15.在人体中,分布最广泛的组织是( ) A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织 16.如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成,属于组织 B.②中含有叶绿体,叶绿体是叶片进行光合作用的场所 C.⑤是叶脉,水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞 D.⑥是气体进出叶片的门户,由表皮细胞控制其开闭 17.2021年 3月底,“新疆棉花”登上微博热搜,新疆长绒棉纤维柔长,洁白光泽,弹性良好,产量 高,这使得中国成为世界第一产棉大国。当棉花种植生长中,出现植株矮小瘦弱,叶片发黄,最 可能是缺乏( ) A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.水 18.植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是( ) A.气孔 B.导管 C.筛管 D.叶脉 19.小红将煮熟的大豆种子种下去,在外界条件都适宜下种子仍不能萌发的原因是( ) A.种子不完整 B.处在休眠期 C.胚已死亡 D.被虫咬坏 20.每年 5~6月份,柿子挂果时,果农都要对柿子树进行环割,如图所示,其目的是( ) A.减少病虫害 B.防止果树长得太高 C.避免水分和无机盐向上运输得太多,影响柿子口感 D.限制有机物向下运输,使柿子增产 21.大豆和玉米种子萌发时所需营养分别来自( ) A.子叶和胚乳 B.胚乳和子叶 C.都是子叶 D.都是胚乳 22.如图所示,萝卜挖空后加入浓盐水,一段时间后,将会( ) A.液面升高,萝卜变硬 B.液面降低,萝卜变硬 C.液面升高,萝卜变软 D.液面降低,萝卜变软 23.“根深才能叶茂”,植物的根能不断生长的主要依靠( ) A.分生区和根冠 B.分生区和伸长区 C.分生区和成熟区 D.成熟区和根冠 24.玉米、甘蔗的茎不像红豆杉那样能逐年加粗的原因是茎内( ) A.没有木质部 B.没有输导组织 C.没有机械组织 D.没有形成层 25.如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的 关系曲线。你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当( ) A.2% B.5% C.10% D.15% 26.每年春天和夏天,人们喜欢去欣赏梨花和荷花。从植物繁衍的角度来说,梨花和荷花的主要结构 是( ) A.花瓣和雄蕊 B.雌蕊和雄蕊 C.萼片和雌蕊 D.花瓣和雌蕊 27.我们吃的葵花籽,发现经常有空瘪的现象,出现这种现象的原因是( ) A.光照不足 B.水分不足 C.营养不足 D.授粉不足 28.桃子的果实中只有一粒种子,南瓜的果实中有许多粒种子,它们果实内的种子数目取决于( ) A.子房内胚珠的数目 B.子房内花粉的数目 C.雄蕊的数目 D.花粉里精子的数目 29.热带雨林中的一棵大树,一天能吸收大约五吨的水,其吸收的水主要用于( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.

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