2024届高考阅读中新型图表示例与练习

2024届高考阅读中新型图表示例与练习 考点： 1.图表：赫洛克所做的对比实验 2.仇雨临、王昭茜《全民医保与健康中国：基础、纽带和导向》与郑功成《加快完善全民医保制度》——简要概括方法性内容 3.图文转换：港珠澳大桥 4.流程图：《乡土中国·名实的分离》 【考点研究】 一、常见组合考点 1.图文转换 2.流程图 3.图表 4.简要概括方法性内容 【考点示例】 一、图表：赫洛克所做的对比实验 【考点解读】 1.图标 问题 下面是心理学家赫洛克所做的对比实验结果的示意图。请简要概括该实验的结论，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。 【说明】　被试人员分成四个小组。第一组为受表扬组，每次学习后予以表扬和鼓励；第二组为受训斥组，每次学习后严加训斥；第三组为受忽视组，不予评价只让其静听其他两组受表扬和挨批评；第四组为控制组，让他们与前三组隔离，不予任何评价。 答案 ①给予评价比不给予评价的效果好；②表扬的效果优于批评的效果；③适度的批评也有利于学习者的进步。 解析 横轴为天数，纵轴为平均成绩。对比组为四组，根据四组平均成绩随天数的变化以及对于四组加以的表扬、批评、忽视、无为(隔离参照组)的因素，可以得出结论。 二、仇雨临、王昭茜《全民医保与健康中国：基础、纽带和导向》与郑功成《加快完善全民医保制度》——简要概括方法性内容 【考点解读】 1.对材料二相关内容的理解和分析 2.对材料有关内容的分析和概括 3.简要概括方法性内容 材料1 健康中国是一个由多种要素组成的体系，包括健康教育、健康服务、健康保障、健康环境、健康产业等内容，这些要素共同对健康中国起到了促进、保障和支撑的作用，是护卫健康的手段，疾病是引起不健康的重要因素，也是实现健康中国的阻碍。全民医保为实现“病有所医”提供了物质保障，因此，全民医保是实现健康中国的基础。全民医保的实现使我国居民敢看病，看得起病，即使目前仍存在“看病难、看病贵”的问题，但医疗需求得到了刺激与释放，健康水平大幅度提升。 在健康中国战略的整体背景下，基本医疗保险领域覆盖人群仍需继续扩大，基本医疗保险统筹层次较低，医疗保险关系异地转移还不顺畅，这样就无法提高保障的公平性。怎样加快基本医疗保险在覆盖人员、统筹层次和异地转移等方面的整合进程就成为亟待解决的问题。此外，我国虽已经建立起医疗救助、基本医疗保险、补充医疗保险、大病保险等多层次的医疗保障制度。但这些制度之间存在定位不清、衔接不畅、重复保障等问题，使得医保制度与医保体系之间的衔接出现问题。 健康中国是全民国家战略，全民医保只是其中的一个环节，健康中国最终离不开全面的共建共享，离不开各要素的有效配合，即健康融入所有政策。 (摘编自仇雨临、王昭茜《全民医保与健康中国：基础、纽带和导向》) 材料2 表1　我国医疗保险、卫生支出、医疗服务及居民健康水平相关数据(2000～2016年) 项目 指标 2000 2005 2010 2015 2016 医疗保 险覆盖 城镇职工基本医疗保险参保人数(万人) 3 787 13 783 23 735 28 893 29 524 城镇居民基本医疗保险参保人数(万人) － － 19 528 37 689 45 315 新型农村合作医疗参合人数(亿人) － 1.79 8.36 6.70 2.75 医疗保险参保人数(亿人) － － 12.69 13.36 10.23 个人卫 生支出 卫生总费用构成中个人卫生支出比例(%) 58.98 52.21 35.29 29.27 28.78 医疗保健支出占消费性支出比例(城)(%) 6.4 7.6 6.5 6.7 7.1 医疗保健支出占消费性支出比例(乡)(%) 5.2 6.6 7.4 9.2 9.2 医疗 服务 利用率 居民平均就诊次数(次) － 3.1 4.4 5.6 5.7 医疗卫生机构居民年住院率(%) － 5.5 10.59 15.32 16.46 居民健 康水平 人均预期寿命(岁) 71.4 73.0 74.8 76.3 76.5 婴儿死亡率(‰) 32.2 19.0 13.1 8.1 7.5 　　表2　《“健康中国2030”规划纲要》提出的2030年主要健康指标(2016年10月25日) 项目 指标 2015 2020 2030 健康 水平 人均预期寿命(岁) 76.34 77.3 79.0 婴儿死亡率(‰) 8.1 7.5 5.0 5岁以下儿童死亡率(‰) 10.7 9.5 6.0 城乡居民达到《国民体质测定标准