内容正文:
三年级第二学期第四单元测验卷
班级 姓名 学号
计算
概念
应用
学习习惯
第一部分 计算
一、直接写出得数。(8分)
56÷6= 40×25= 720÷40= 4242÷42=
78÷( )=5······8 ( )×15=600 ( )÷70=560
二、用竖式计算(带*要验算)。(12分)
2050×260= 1073÷29= *4005÷35=
三、递等式计算,能巧算的要巧算。(18分)
374-(205-226) 5292÷(32+17) 9060×28÷30
32×32+32×69-32 525-25÷25 125×32
四、列综合式计算。(6分)
2个25的积除以161与136的差,商是多少?
440除412加28的和,商是多少?
第二部分 概念
五、填空。(20分)
1、狮子把一个西瓜平均切成9份,邀请小动物们吃。
小老鼠
小狗
小兔
小熊
(1)小兔吃了这个西瓜的( ),小熊吃了这个西瓜的( )。
(2)( )吃得最多,( )吃得最少。
(3)( )和( )吃的同样多。
(4)还剩下( )块西瓜,是这个西瓜的( )。
2、鱼缸里有14条金鱼,其中黑金鱼有1条,花金鱼有3条,白金鱼和黄金鱼各2条,其余是红金鱼。白金鱼和黄金鱼一共是所有金鱼的( ),红金鱼是所有金鱼的( )。
3、( )个是; 7个是( ); 5个☆是( )个☆的
4、按所给的分数圈一圈。
5、每个人吃一包糖的 ,5个人吃这包糖的( ),( )个人正好把这包糖吃完。
6、同样2瓶牛奶,小亚喝了一瓶的,瓶中还剩它的( )。小胖喝了另一瓶的瓶,( 小亚/小胖 ) 剩下的多。
7、把1米长的木棍锯成同样长的4段,每一段都是1米的( ),
每一段长是( )米,也就是( )厘米。
8、5厘米是1米的 ;5平方厘米是1平方米的。
9、同一整体中,写出比 小的分数有( )、( )。
六、判断。(6分)
1、一根长绳剪成7段,2段是这根绳子的 。( )
2、2米的和米一样长。( )
3、 中“12”是分母,表示有这样的12份。( )
第三部分 应用
七、应用。(30分)
1、
小红有20根棒棒糖,她送给小芳其中的,小红送了多少根?
2、给右边的菜地围上篱笆,需要多长的篱笆?
单位:米
3、学校买来400本科幻小说,五年级4个班每个班分掉了25本,剩下的要平均分给四年级的6个班,每个班能分到多少本?
4、两地之间的铁路线长3486千米。一列火车以每小时120千米的速度行驶,行驶了20小时后,离开终点还有多远?
5、一根绳子剪去60厘米后,剪去的绳子是剩下的4倍,你知道这根绳子,原来长多少厘米?
6、下面是某小学2022年一至五年级近视眼发病情况统计表。
年级
一
二
三
四
五
人数/人
3
5
11
12
15
(1)请你根据统计表中的数据,进行合理设计,完成条形统计图。
(2)( )年级近视眼发病人数最多,达到( )人。
(3)五年级近视眼发病人数是一年级的( )倍。
(4)全校近视眼人数一共有( )人。
(5)通过制作这张条形统计图,你获得了什么信息?你又是怎么想的?
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