10爱心的传递者（课件）-统编版道德与法治三年级下册

爱心的传递者 规则: 老师说要求,大家跟 同桌一起完成贴的动作。 2019年4月19日 星期五 雨 今天,我在图书馆看书,因为想看书架最上面 的书,但个子不够高,于是搬来一张小板凳。这 时小强来了,他跟我说:“嘿嘿,个子矮拿不着 吧,我帮你吧!”我听到之后十分恼火,就跟他 说:“多管闲事,我自己的事情自己能解决!” 小明的日记 2019年4月22日 星期一 阴 最近我的腿受伤了,只能拄着拐杖走路。今 天中午我去饭堂打饭时遇到了小东,他说:“瞧 你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭 吧!”我听了心里很不舒服,就跟他说:“不用 你管,我自己能行!” 小刚的日记 想一想: 为什么这两位同学都拒绝了别人的帮助? 想一想: 为什么老奶奶被人帮助却感到不开心? 小组讨论: 这样的事情,你听说过,或者在你身上发生过吗? 想一想: 为什么班主任不直接告诉方明真相? 王羲之的书法天下闻名,但是他不轻易给人写字。有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么人去买。 王羲之看到后深感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题了字。人们知道后纷纷抢着购买,一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴,十分感谢乐于助人的大书法家。 故事发生在第二次世界大战期间。英国农场有一位老人正在家里吃饭,突然看到有一位面露饥色的年轻人往屋里张望。老人知道年轻人不好意思进屋,这时,他看到了家门前摆着一堆没用的木头,突然有了主意。 老人跟年轻人说:“先生,您是否愿意帮我把这堆木头扛到那边去,我老了,扛不动了。”年轻人眼睛一亮,连声答应。当天晚上,这位满头大汗的客人心情舒畅地跟老人一起吃了饭,然后继续踏上旅程。整个战争期间,城里逃难的人很多,老人就用这种方法帮助了很多人。 在郑州大学,有一些学生明明家里很贫困,却不好意思去接受和申请学校的补助。不吃学校有菜有肉的爱心午餐,宁愿自己啃馒头,喝免费的汤。看着面黄肌瘦的学生,学校很着急:怎么样才能让这些孩子吃饱呢? 郑州大学决定从学生们的饭卡入手。根据饭堂的打卡数据,如果一个学生每个月刷饭卡不到120块,学校就往他的饭卡上悄悄打钱。这样,学生们就能用学校悄悄捐助的钱打营养的饭菜吃了。 解疑答惑 关于帮助别人,同学们在生活中还遇到哪些困惑呢? 送关爱,有门道, 护自尊,懂需要。 讲智慧,讲道义, 不断学,要帮好。 $$