7.2《秦腔》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

7.2《秦腔》练习_ 一、作文 1．根据以下材料，按照要求作文。 一项关于秦腔的保护与传承的调查显示，很多年轻人坚信秦腔不会消亡，虽然他们自己没有学，但认为总有人会热爱的。   “总有人会”已成为很多人的“口头禅”，对此，你有什么样的体验或感悟？自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 二、小阅读 2．下列对课文艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（   ） A．文中写锣鼓喧天，人声鼎沸，目的是渲染气氛，突出秦人对秦腔的热爱，突出秦腔在秦人生命中的分量。 B．作者写作注重点面结合。如写人们去抢位置，整个戏场人山人海，鼓乐喧天，这是“点”；写台下“乱象”各种特写，这是“面”。 C．作为一篇侧重民情风俗的文化性散文，其场面细节描写可谓出神入化。 D．秦腔生长的地方是苍凉、辽远、空廓和悠长的，这种浑厚的文风作用于《秦腔》便形成了本文大气厚重的艺术特色。 3．作者在第7段中写道：“在这样的地方，这样的环境，这样的气氛，面对着这样的观……”请联系全文，说说秦腔表演的环境是怎样的？并分析秦地、秦人和秦腔之间的关联。 4．你从本文中读出了作者怎样的内心世界？ 三、判断题 5．判断下列句子中加点成语使用的对错。 ①突击队员出其不意把手榴弹和燃烧瓶扔进敌人的帐篷，一时间，烈焰滚滚，敌人鬼哭狼嗥。( ) ②这位老人孑然一身，在女儿朝夕相处的陪伴中过着自己幸福的晚年生活。( ) ③我与同事们一直保持适中距离，不偏不倚，不太疏远，也不太亲近，这样更有利于工作。( ) ④写散文，当简则简，当繁则繁：当简，可一字传情，绝不用两字；当繁，则大可不必回避冗词赘句，务求酣畅淋漓。( ) ⑤西部大开发改变了“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。( ) ⑥两位董事长相谈甚欢，不到一个小时，双方就签订了一份君子协定，敲定了长期战略合作伙伴关系。( ) ⑦别里科夫被脾气火爆的柯瓦连科揪着衣领从楼梯上推了下去，而这恰巧被华连卡看到了。别里科夫又怕又羞，过了一个月就溘然长逝了。( ) 四、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 秦腔又名秦声、梆子腔、乱弹，是我国古代四大声腔之一。（四大声腔指“南昆、北弋、东柳、西梆”，或“昆曲、弋阳腔、梆子腔、皮簧腔”。梆子腔都是其中之一。）在繁花似锦的中国戏曲园地里，它作为一个地方戏曲剧种，就像秦地人一样的古朴憨厚、激昂慷慨。由于它孕育诞生于自古被称为帝王之都的秦中，长期承受着周秦汉唐文化的雨露，有着中华民族文化的许多遗传基因。 秦腔是以秦声为声腔体系的剧，滥觞于西周时期秦地的旷野牧歌，《秦风》《豳风》作为“乐”，已表现出音乐、诗歌与舞蹈的自然组合。在秦汉时期的百戏杂陈中，又广泛地吸收了“戏”的一些实体性的表演动作，三辅人民创作演出的《东海黄公》，标志着陕西戏曲的形成。在经济、政治、文化都得到高度发展的李唐时代，它又在各门类艺术都得到充分发展与日趋融合过程中，为适应和满足广大人民群众的审美情趣，从大曲中吸收、消化了慢、中、快、散的板式结构，初步建立了以板式变化为特点的音乐体系。安史之乱后，大量教坊、梨园艺人流落秦地民间，专业艺人与群众的结合，共同促进了秦腔的形成。宋代的“串梆子”与元代的秦声杂剧，又进一步推动了它的发展。到了明代，随着资本主义的萌芽，一大批有识之士，积极参加秦腔的艺术实践，使之臻于成熟。至今尚保存的前七子之一的康海亲手绘制的131幅彩色脸谱，还有遍布秦大地百座戏楼、连绵不断的城乡秋神报赛演戏活动，都很有力地说明了它的成熟。也就在这个时期，秦腔清游大江南北。清代是秦腔的鼎盛时期。在秦地拥有各种类型的班社五百余家，编演的剧目，有史可查的达两千多种，出现了许多独具特色的艺术流源。正是在这一大普及、大发展的形势下，陆续出现了十几部秦腔理论著作。有代表性的，像三原张鼎望康熙年间撰写的《秦腔论》，乾隆时内廷侍读严长明的《秦云撷英小谱》。乾嘉时谈论秦腔的论著多达一二百种，出现了“秦腔热”。京秦同台、徽秦同台，有力地促进了京剧的形成与发展。在长达近两个世纪的“花雅之争”中，由于秦腔的“随唱胡琴，善于传情”（杨静亭《都门纪略》），“易入市人耳目”（昭梿《啸亭杂录》），一举夺得剧坛盟主地位。 秦腔的艺术风格，可以用《诗经·秦风》中两首诗的首句二字加以概括，这就是“驷驖车辚”。它表现在秦腔的各个方面，诸如音乐唱腔、表演艺术、剧目与舞台美术，都是这样。在陕西四十多个地方戏曲剧种中，它更具有秦人的风神品格，所以，成为陕西各阶层人民群众喜闻乐见的具有中国作风与中国气派的一种融文学、音乐、舞蹈、美术与技艺于一炉的综合艺术。 （选自焦文彬《驷驖车辚话秦声》） 6．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．