1.2.2 生物与环境组成生态系统课件2023--2024学年人教版生物七年级上册

物部分 ?生态系统中的植物、动物、细菌和真菌分别扮演什么角色? 生态系统的组成 二 植物 生产者 职能: 能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。有机物不仅供给自身,也为动物提供食物来源。 生态系统组成 注:生产者是生态系统中最关键、最基本、数量最多的生物组成成分。 8 你知道吗? 并不是所有的植物都属于生产者。例如,菟丝子是一种寄生植物,依靠吸取被寄生植物的营养物质生活,属于消费者。 生态系统的组成 二 消费者 动物 职能:不能利用光能制造有机物,只能直接或间接以植物为食。 生态系统组成 注:并不是所有的动物都属于消费者,如蚯蚓、白蚁、秃鹫、蜣螂(屎壳郎)属于分解者。 10 生态系统组成 生态系统的组成 二 细菌、真菌等 分解者 职能:能够把动植物的尸体和排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用。 11 你知道吗? 细菌、真菌并不都属于分解者,有些能自养的细菌,如硝化细菌属于生产者,有些营寄生生活的细菌、真菌属于消费者。 只有营腐生生活的细菌、真菌才属于分解者。 生态系统 生物部分 —— 阳光、空气、水等 植物 动物 细菌和真菌 非生物 部分 (只能直接或间接以植物为食) 消费者 (通过光合作用,生产有机物) 生产者 (分解动植物尸体) 分解者 生态系统的组成 二 生态系统的组成 生产者 消费者 消费者 分解者 分解者 分解者 非生物部分 非生物部分 1 2 3 4 5 6 7 8 生产者、消费者分解者之间是独立存在的吗? 被取食 被捕食 被分解 被分解 被分解 生产者 消费者 消费者 分解者 产物被吸收 总结:生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。 想一想 什么是生态系统? 17 生态系统 生态系统 生态系统的组成 16 食物链 食物链和食物网 三 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 螳螂捕蝉,黄雀在后 树叶 蝉 螳螂 黄雀 如何书写一条食物链呢? 生产者的数量最多。 级别越高,生物数量越少。 17 食物链 食物链和食物网 三 食物链的书写原则: ①食物链始于生产者。 ②箭头指向捕食者。表示物质和能量流动的方向。 ③食物链只有生产者和消费者没有分解者和非生物部分。 ④数食物链:在数食物链时应从生产者开始数到最高级消费者为一条食物链。 草 兔 狐 判断对错: 1、阳光 草 兔 2、兔 狐 狼 3、草 兔 狐 细菌 18 树 虫 鸟 同桌活动:请写出下图中表示的食物链 草 兔 鹰 草 兔 狐 草 鼠 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 食物网 食物链和食物网 三 在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 ②随着食物链的增加,生物的能量、数量在不断减少。 20 假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化? 发生怎样的变化? 若蛇的数量大量减少,鼠和青蛙的数量会增加,猫头鹰的数量会减少,各种生物的数量都会发生相应的变化。 新知讲解 食物链和食物网-资料分析 ①如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果? ②为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多? 会导致毒素进一步在人体中积存。 有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,会随着食物链的传递而逐级积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多。 总结:随着食物链的增加(营养级别越高), 能量、生物数量越少 有毒物质越多 吃与被吃食物链,只有生产与消费 始于生产箭指捕,链链交错食物网 能量数量沿链减,有毒物质沿链增。 什么是生态系统? 17 生态系统 生态系统 生态系统的组成 食物链和食物网 23 生态系统具有一定的自动调节能力 五 假如草长得繁茂,兔的数量短期内会怎样变化呢?长时间呢?为什么? 兔子数量会急剧增加,一段时间后,又会恢复到原来的水平。 生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定,说明生态系统具有一定的自动调节能力。 如果在草原上过度放牧,会有哪些后果? 过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。 生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 人类应该爱护生态系统, 合理利用资源。 A B C D 以下两个生态系统哪一个更容易被破坏?为什么? 生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。 C D E A B F G 同桌活动:根据P23页小资料思考 甲 乙 √ 生态系统自动调,数量比例相对稳 种类越多越能调,调节能力有限度。 什么是生态系统? 17 生态系统 生态系统 生态系统的组成 食物链和食物网 生态系统的自动调节能力 27 知识小结 生态系统 概念: 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。 组成 生物部分 植物- 动物- 细菌,真菌-