第三单元海水中的化学复习题-2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第三单元 海水中的化学 复习题 一、选择题 1．只用水一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是（　　） A．CuSO4和MgSO4 B．CaCO3和CaCl2 C．NH4NO3和NaC1 D．K2SO4和Na2SO4 2．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是 A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用多级闪急蒸馏法从海水中获得淡水 C．煤焦化制得煤焦油 D．工业上从空气中分离出氧气 3．下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 分别溶于水，测溶解前后液体温度变化 B 鉴别二氧化碳和氧气 将带火星的木条分别伸入集气瓶 C 除去CO中的CO2气体 通入灼热的氧化铜 D 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 4．碳及含碳物质有如下图所示转化关系，下列说法不正确的是（   ） A．物质Y可以为稀硫酸 B．X可以是酒精 C．反应①一定是化合反应 D．反应②可以是吸热反应 5．核心素养是学科育人价值的集中体现。下列有关化学课程要培养的核心素养示例的说法中错误的是 A．化学观念：物质是由分子、原子等微粒构成的 B．科学思维：活泼金属与盐酸发生置换反应生成氢气，所以生成氢气的反应一定是置换反应 C．科学探究与实践：运用溶解、过滤、蒸发结晶等方法对粗盐进行初步提纯 D．科学态度与责任：水是宝贵的自然资源，生活中尽量“一水多用”以节约用水 6．3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是 A．硬水软化常用肥皂水 B．海水淡化可用蒸馏法 C．河水净化中活性炭起吸附作用 D．水汽化过程中分子间隔变大 7．在粗盐提纯的实验中，造成精盐产率偏高的原因可能是 A．溶解时，粗盐没有充分溶解 B．过滤时，有液体溅出 C．蒸发时，水分没有蒸干 D．蒸发时，造成液滴飞溅 8．下列实验方案设计，合理的是（    ） A．制取少量的氢氧化铜：用氧化铜与适量的NaOH 反应后再过滤 B．除去 N2 中混有的 CO 和 CO2：将气体先通过足量的烧碱溶液，再通过足量的灼热的氧化铜 C．鉴别 MgCl2 和 Na2SO4 溶液：分别取样，再向样品中滴加 Ba（OH）2 溶液，观察现象 D．检验 Na2CO3 溶液中是否含有 NaOH：取样，先滴加酚酞溶液，再加入过量的 BaCl2 溶液 9．台州是个滨海城市，有充足的海水资源．人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐在此过程中     A．水的质量不变 B．氯化钠的质量不变 C．氯化钠的质量分数始终不变 D．氯化钠的质量分数变小 10．下列针对实验目的所设计的实验方案或所选用的试剂不正确的是 选项 实验目的 实验方案或选用的试剂 A 鉴别碳、氧化铜、铁三种固体 稀硫酸 B 检验人体呼出气体中是否含有CO2 将气体通入澄清的石灰水中，观察现象 C 除去氯化钠固体中混有的少量沙子 加水溶解、过滤、蒸发结晶 D 除去氮气中混有的少量氧气 将混合气体通过足量的灼热氧化铜粉末 A．A B．B C．C D．D 11．如 图 是 用 海 水 提 取 粗 盐 的 大 致 过 程 ． 下 列 说 法 错 误 的 是    A．海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 C．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量分数逐渐增大 12．粗盐中含有多种可溶性杂质(Mg2+、Ca2+、等)和难溶性杂质(泥沙等)，以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中不正确的是 A．除去粗盐中难溶性杂质选用的是物理方法 B．蒸发中玻璃棒的作用是防止局部温度过高造成液滴飞溅 C．任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响杂质的除去 D．⑤加入适量稀盐酸的目的是除去过量的Na2CO3和NaOH 13．实验室有一包白色固体，其中除了Na2CO3以外，还可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种。步骤①：取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解。步骤②：接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图所示，下列说法正确的是 A．A→B段对应的实验现象是固体全部溶解，有无色气泡冒出 B．原白色固体中一定含有Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH C．C→D段对应溶液pH逐渐变大 D．D点对应溶液中只含有两种溶质 二、填空与简答 14．海南千年古盐田是我国至今保留最完美的日晒盐制盐方式的古盐场，盐工们根据海南岛高温烈日的特点，改变过去“煮海为盐”的方法，通过日晒除去水分，得到粗盐，粗盐