2024年长沙新中考·第二模拟-备战2024年新中考语文适应性考试模拟卷（湖南专用）

备战2024年新中考语文适应性考试模拟卷·长沙卷 第二模拟 一、积累与运用（共14分） 阅读下面的文字，完成1～2题。 11月22下午，初2021级语文备课组举办了主题为“成长路上，选择和努力哪个更重要”的年级辩论赛决赛。在最精彩的自由辩论环节中，双方辩手前仆后继，互不相让，立足已方观点，针对对方的漏洞将辩论赛推向高潮。辩手们在言语中碰撞思维的火花，灌溉成长的种子，①赛后，陈婧校长对整场比赛进行了点评，可谓是抛砖引玉。 经过激烈角逐，最终正方摘得本次比赛的桂冠，②反方三辩获得最佳辩手的称号。③辩论（ ）一门语言的艺术。（ ）一门思维的艺术，④通过这次辩论比赛，使同学们对“选择”和“努力”有了更加全面的认识。如果人生是一次远航，那么正确的选择就是 duò shǒu 必经途径。 1． 下面是小语对这段文字做的字音字形及词义的梳理记录，其中有错误的一项是（3分）（ ） A.注意词语的误用，文段中加点成语“前仆后继”使用错误。 B.注意因音近造成的误写，文段中加点词语“灌溉”不要写成“灌概”。 C.注意多音字的误读，文段中加点词语“桂冠”和“既加冠” 的读音不一样。 D.注意积累常见的字音字形，文段中“duò shǒu”一词字形为“舵手”。 2．下面是小语对这段话的理解，其中最恰当的一项是（3分） ( ) A.在语言表述中，要注意语言表达得体，文段中画线句子①表达得体。 B.在语言表达中，也要注意标点符号的使用，文段中画线句子② “最佳辩手”属于特定称谓，应加上双引号。 C.在语言表述中，要注意语言的连贯，文段中划线句子③括号里的关联词应该填“不是”“而是”. D.在语言表述中，要注意语病，文段中画线句子④表述恰当，句意明确。 3．古诗文默写（4分） （1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“ ， ”两句正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡，却又不愿无功而返的矛盾心理。 （2）辛弃疾的词中既有金戈铁马的纵横驰骋，又有坎坷多舛的慷慨悲凉，他在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， 两句表达出自己杀敌建功、报效国家的雄心壮志。 二、古诗文阅读（15分） 阅读【甲】【乙】诗文，完成各题。 【甲】 饮酒（十六）（东晋·陶渊明） 少年罕人事，游好在六经。行行①向不惑，淹留②遂无成。 竟抱固穷节，饥寒饱所更③。弊庐交悲风，荒草没前庭。 披褐守长夜，晨鸡不肯鸣。孟公④不在兹，终以翳吾情 【注释】①行行：不停地走，比喻时光流逝。②淹留：久留，指隐退。③更：经历。④孟公：东汉刘龚，字孟公。皇甫谧《高士传》载：“张仲蔚，平陵人。好诗赋，常居贫素，所处蓬蒿没人。时人英识，惟刘龚知之。” 【乙】 念自七岁时先妣殁，遂来依姊氏。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有屋二椽，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红①，篝一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明，辄呼拯起，持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣为砧一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰，“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！” 呜呼！拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。 （节选自王拯《媭②砧课诵图序》） 【注释】①女红：女子纺织、缝纫之事。②媭：古代楚国人对姐姐的称呼。 4. 下列对诗歌中的文化常识和理解不正确的一项是（ ）（3分） A. “游好在六经”中“六经”指六种儒家经典：《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》。这里泛指古代的经籍。 B. “行行向不惑”中“不惑”是指40岁。 C. 《饮酒》（十六）诗中，诗人慨叹生活的穷困，加之没有知音，感受到极度地悲哀。 D. 陶渊明的《饮酒》（十六）中引用孟工的典故，是以张仲蔚自比，慨叹自己没有刘龚那样的知音。 5. 下列对诗歌的文化常识和理解不正确的一项是（ ）（3分） A. “念自七岁时先妣殁”中“先”指已离世的母亲，“先”是敬词，表示对死去的人的尊称。 B. “嘉”，本义是美好，引申为赞美、褒扬、表彰，“嘉树荫之”一句中“嘉”是本义。 C. “夏苦热，辍夜课”中“辍”是“停止”的意思。 D. “或夜读倦”中“或”与“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”中的“或”用法不一致。 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A. 树根安/二巨石一姊氏/捣衣以为砧一/使拯坐而读。 B. 树根安二巨石/一姊氏捣衣以为砧/一使拯坐而读。 C. 树根安二巨石/一姊氏捣衣/以为砧一/使拯坐而读。 D. 树根安/二巨石一姊氏/捣衣以为砧/一使/拯坐而读。 7. 把文中画横线的句子