安徽省安庆市第二中学东区2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试卷

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2024-01-06
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2023年安庆二中东区七年级第一学期10月月考语文试题 考试时间:150分钟满分150分 一,话文积累与运用(35分) 1、默写(10分) (1)注安年间,曹操登临属石山,怎览沧海壮景,用“ 的诗句挂珍出水波满漾、海岛吃立的画面。 (2)《然当》一义中用“ “和“ ”米比拟大雪勤钩落 下的情景 (3)王湾在《次北盥山下》一诗中挂绘猛南时水面宽阔,帆船熏风而行的句子是 (4)《次北目山下)一诗中道出新日更赞的生活哲理的句子是“ (5)《天净沙秋思》中点明主台、道出天涯游子之悲的句子是“ 2.阅读下南的文学,完成(1)-(4)题,(11分) 对《论语》的情感,一向是酸”响不畏的:对(论语》的减觉,从米是朴素而温暖的 在北力一个以湛泉著称的小城里,管经见过门奇特的问病鼻”,据说任何人舒餐服服地泡 进去,一下子就能感知到自己身体的病灶所在:有关节炎的人四枝关节就会麻s0s0() 有了感觉,有肠胃病的人肠胃间就会火米辣yòg起热流,而有皮肤病的人测周身道参,洗 掉一层蚊一般…现眼中的《论语》,就是这样一眼温暖的“活水泉”, (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字洋音。(4分) yong起(_》 麻s0s0(一】 (2)文中””一词中有错别字。正确写法是“,(2分) (3)“周身通泰“中的泰的含义是():(3分) A.平安:安宁B.极:最C,太:过甚D,姓 (4)将下面的句子改为反同句.(2分) 我眼中的(论请》。就是这样夏温暖的“活水泉“。 32023年9月,某市黄将戏编洗启动了“戏由扫进校园活动,活动共计20场次,覆盖市、甚 区等大中小学及幼儿园。许多学校高度重视。积极参与。某中学七年级《4)班定于2023 年11月18日下午班会课举行“残曲进校罗“的丰园实我话动,请你积极参与并完成下列任务 (14分) (1)请你为这次活功报与一条宜传标请,要求写上下句,(2分) (2)这是小明同学写的手抄报内容,清你帮他修改。4分别 开展”戏由进校圆”的主题实蓝活动,【A闲不仅可以让德子们丛中提升人之素养面且可 以计流了传兹戏出有所了整增长见识安治情操,(8)丛面营造热受戏曲文化的情压 ①A】画线句中有语序不当的问题,应修改为“ ”。2分别 ②相】画线句中有搭配不当的语病,应将” ”一词改为“一”2分别 3)为了宣传戏曲文化,让同学们更好地了解线由文化请你给学校提两条合理化的建议,4分) 2】 (4)假如你是主持人请你为本次主要实践活动级写一段开场白。(要求:至少使用一种修辞手 法4分】 二、阅读55分) 阅读下面的文字,可答问艺 -21分】 草有本心 彭根成 ①存天旦,我最喜爱的碱是小草,出去散步的时候,在路边看到一从从肯位,我都禁不住伤 下身观察它的模样,嗅它散发的清香,萨叹它的生机与江盛,就是这平平凡凡、普普通通的小 草,也有人们在知难量的本心, ②草亦有权。“城上草,植根什不高,所根风丽早”,没有地位,设有庇护的草,被风而律意 地撒凌怎能不恨?但它把自己的根深深地理没在土里任冰雪重压也不去呐喊、不作抗争,故 野草常被人们认为是软弱的,可以肆意践踏,它似平知道,与大自然对抗是徒劳的,忍辱负重才 是自己唯一的选择,春天来了,它以铬达大度的情怀把积蕾的力量,化作器绿的农某装扮着神 州人地的每一个角落。“色缴似将重计染,叶齐如把剪刀截”,绿草为棒天增活了光彩,使春天 更加绚丽夺目,给人们带来了生机勃勃的美好景象, ③点是清高的,“草木有本心,何求美人折”,野草,不美易花的美丽,不然炉花的芳香,不 仰幕树的高大,只接自己的本性生长,随四季万荣枯,不罐不俗,不求人知,在野里自由地生长 若,曼延着。“一丛香草足得人”,在霾服的春光之中,那一丛丛带着晶莹露珠、吐着清淡嫩芽 的野草,叫人流连生足,合不得离去。存,催生了野草野草点疆着春天“草不谢荣于春风”,感 思与回报尽在枯浓之间野草如此清高的品性,是大自然对人关的馈赠 ④草懂得珍惜生命。“野火烧不尽,春民吹又生”,这背后降了野草具有顽强的生命力 之外,还有对生命的珍情,因为珍惜,才会顽程,哪怕被烈火烧为灰烬,也会无根留住,所 以发野草的人,必斯草除根。然而,“芳草鲜美,落英缤纷”,世间的错综繁杂,争奇斗艳, 最终难进“青青河群草,郁郁园中柳”的结局。“花易稠零草易生”“一番快李花并尽,性 有青青草色齐”,当人们怜惜红白满地的时候,可别忘了“庭草根自视,造化无遗功。低回 一寸心,不收怨存风”,人自然对生命是公平的,就看你珍情不珍措。 ③草是酒脱的。“野花向客开如笑,芳草留人意自闲”,在和购的春天,佛雅地换上是 装:在炎热的豆天,尽情地影展着墨叶,在金色的秋天,达浴若灿烂的H光:在严酷的条天: 不作声息地粗藿力足,风霜雨雪、严寒酷暑本是自然规律。温室里的鲜花白然经不起风吹调 打,与其“花如解话迎人笑”,不如“

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