18《文言文二则 铁杵成针》（课件）-统编版四年级语文下册

铁杵成针 文 言 文 二 则 线索一：他生于盛唐 线索二：他是著名的浪漫主义诗人，被称为“诗仙” 线索三：他曾写下：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的名句 李白(701年－762年) 2 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 学习活动一：他的故事我知道 4 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 学习活动一：他的故事我知道 chǔ ǎo zú 媪 白发谁家翁媪？ ——《清平乐·村居》 过 是溪，逢老媪 方磨 铁杵。 卒 卒 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 太白感其意，还卒业 huán 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 组词法 借助注释 借助工具书 联系上下文 联系生活实际 胤恭勤不倦 。 家贫不常得油。 （疲倦） （贫穷） 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 学习提示 1.用组词法理解重点字词。 2.同桌合作，说说每句话的意思,一人读，一人翻译。 15 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 铁杵成针 磨针溪在象耳山下世传李太白读书山中未成弃去过是溪逢老媪方磨铁杵问之曰欲作针太白感其意还卒业 铁杵成针 磨针溪在象耳山下世传李太白读书山中未成弃去过是溪逢老媪方磨铁杵问之曰欲作针太白感其意还卒业 世传李太白读书山中，未成，弃去。 21 过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。” 22 太白感其意，还卒业。 23 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 学习活动二：他的故事我体验 问之，曰：“欲作针。” 展开想象：李白和老婆婆都说了什么？ 讲 一 讲 李白路过这条小溪…… 李白 老婆婆 演 一 演 李白路过这条小溪，看见一位白发苍苍的老婆婆正在磨铁杵…… 合格 优秀 王牌 评价标准 内容完整 用上动作神态等 加入想象丰富对话 1.确定你的观点。 2.说说你的理由，至少1条。 学习活动三：故事真假我来辨 只要功夫深，铁杵磨成针！ 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 铁杵成针 磨针溪， 。世传 ， ， 。过是溪， 。问之，曰：“ 。”太白 ， 。 35 李白(701年－762年) 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——唐· 杜甫 李白绣口一吐，就是半个盛唐！ ——余光中 悬梁刺股 愚公移山 囊萤夜读 37 风居住的街道 饭碗的彼岸 风居住的街道 (Piano ver) 286374.4 高山流水 于秋旋 古筝, track 4, disc 0 Blues 332981.4 $$