内容正文:
第二学期期末学情评估
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.下列是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A.4 -3 =1 B.+=
C.÷=2 D.(-)2=2
3.已知(1,y1),(2,y2)是直线y=3x+2上的两点,则y1,y2的大小关系是( )
A.y1>y2 B.y1=y2
C.y1<y2 D.无法比较
4.如图,火车匀速通过隧道(隧道长大于火车长)时,火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是( )
5.若直角三角形的两边长分别为12和5,则第三边长为( )
A.13 B.13或
C.13或15 D.
6.赵老师是一名健步走运动的爱好者,她用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在每天健步走的步数这组数据中,众数和中位数分别是( )
A.1.2,1.3 B.1.4,1.3
C.1.4,1.35 D.1.3,1.3
7.“谁知盘中果,荔荔皆幸福”,莆田市荔枝以色红、香艳甘美被誉为果中之王.某超市货架上有一批大小不一的荔枝,小红从中选购了部分大小均匀的荔枝.设货架上原有荔枝的质量(单位:g)平均数和方差分别为x,s2,小红选购的荔枝的质量平均数和方差分别为x1,s12,则下列结论一定成立的是( )
A.x<x1 B.x>x1
C.s2<s12 D.s2>s12
8.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB,AC,BC的中点,要判定四边形DBFE是菱形,下列所添加条件不正确的是( )
A.AB=AC B.AB=BC
C.BE平分∠ABC D.EF=CF
(第8题) (第9题)
9.如图,P是边长为1的菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,M,N分别是AB,BC边的中点,则MP+PN的最小值是( )
A. B.1 C. D.2
10.若不等式ax+b>0的解集是x<3,则下列各点可能在一次函数y=ax+b的图象上的是( )
A.(1,2) B.(4,1)
C.(-1,-3) D.(2,-3)
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11.计算:-=________.
12.如图,要使平行四边形ABCD是正方形,则应添加的一组条件是__________________(添加一组即可).
13.某校规定学生的数学综合成绩由平时、期中和期末三项成绩按3∶3∶4的比计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分、90分和85分,则他本学期的数学综合成绩是________分.
14.已知一次函数y=(2m-1)x+3-2m的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是________.
15.如图是两个大小完全相同的矩形ABCD和矩形AEFG,连接FC,若AB=4 cm,BC=3 cm,则FC=________.
(第15题) (第16题)
16.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,E,F分别是边AB,BC上的动点(点E不与A,B重合),EF=AB,G是五边形AEFCD内满足GE=GF且∠EGF=90°的点.下列结论:①∠GEB与∠GFB一定互补;②点G到边AB,BC的距离一定相等;③点G到边AD,DC的距离可能相等;④点G到边AB的距离的最大值为2 .
其中正确的是________.(写出所有正确结论的序号)
三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:(+1)(-1)+-.
18.(8分)已知a,b,c满足|a-|++(c-4 )2=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)判断以a,b,c为边能否构成三角形,若能构成三角形,此三角形是什么形状?若不能构成三角形,请说明理由.
19.(8分)如图,四边形ABCD是菱形,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)若AE=4,CF=2,求菱形的边长.
20.(8分)阅读下面例题的解题过程.
例:已知a=,求2a2-8a+1的值.
解:∵a===2-,∴a-2=-,
∴(a-2)2=3,即a2-4a+4=3,
∴a2-4a=-1,
∴2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1.
请仿照上述方法,解决下列问题:
(1)计算:=____________;
(2)若a=,求3a2-18a+5的值.
21.(8分)一次函数y=-x+b与正比例函数y=2x的图象交于点A(1,n).
(1)求一次函数的解析式;
(2)将(1)中所求一次函数图象进行平移,平移后图象