内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文试卷
第一部分 积累·梳理·运用
1. 读拼音,写词语。注意书写规范、美观
选择题。(填序号)
2. 下列各组词语中加点字的读音相同的一项是( )
A. 关系 系鞋带 B. 包扎 扎小辫
C. 麻雀 家雀儿 D. 露水 露马脚
3. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”中“缘”的意思是( )
A. 因为 B. 沿着 C. 缘分
4. 与其他组不属于同一类的一组词语是( )
A. 眉清目秀 亭亭玉立 B. 铁面无私 刚直不阿
C. 文质彬彬 慈眉善目 D. 容光焕发 鹤发童颜
5. 下列这段话中加点词语用错的一处是( )
A. 水乡小镇让我们赏心悦目 B. 游乐场让我们兴奋不已
C. 书店让我们不知所以 D. 村头的小树林是我们随心所欲的好地方....
6. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
B. 那本来想飞进太阳里去的,却落到了水沟里。
C. 在新的世纪里,现代科学技术必将一定继续创造一个个奇迹。
D. 可是它不能安然地站在高高没有危险的树枝上,一种力量使它强大的飞了下来。
7. 下列修辞手法判断错误一项是( )
A. 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(设问)
B. 这么巴掌大地方,怎么能盖房子呢?(夸张)
C. 每片绿叶仿佛都能流出汁来。(比喻)
D. 雨点密集地喧嚣着。(拟人)
8. “那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”下面对这两句话理解有误的是( )
A. 这两句话写出了爬山虎叶子绿而密的特点。
B. 这两句话表现了爬山虎动态的美感。
C. 这两句话从颜色和形态两方面写出了爬山虎的美,展现了一种蓬勃的生命力。
9. 下列说法错误的一项是( )
A. 《蟋蟀的住宅》这篇课文选自《昆虫记》,作者是法布尔。
B. 《普罗米修斯》是根据古希腊神话改写的。
C. 《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话,作者是丹麦的格林兄弟。
按要求写句子
10. 没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
_______________
11. 长城很长,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
_____________
12. 写一句话,用动作描写来表现“惊恐”。
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13. 我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
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14. 日积月累。
(1)照样子写俗语,再选择合适的填空。
敲边鼓 破天荒 挑大梁 占上风 _______ ______
王浩同学说:“这次科研攻关,我爸爸_______,经常加班研究。”
(2)古诗是中国的文化瑰宝,有的诗句表达了朋友依依惜别之情,如高适的“_______,________”;有的诗句表现了山河的壮美,如白居易写傍晚夕阳下江面的美景“______,_______”;有的诗句蕴含着丰富的人生哲理,如苏轼的“_________,_______”。
(3)做科学研究要严肃认真,否则就会“_______,谬以千里。”
(4)入秋之后,每一场秋雨都会冷一些,真应了那句谚语:_______,_______。
15. 口语交际。
同学们,生活不是一帆风顺的,生活中难免会遇到不顺心的事,安慰是一种语言艺术,更是一次爱的播撒。遇到下列情景,你会怎样去安慰别人?写在下面的横线上。
(1)亮亮养的小金鱼死了,他伤心地大哭起来。我说:“__________。”
(2)李浩参加班干部竞选活动,最后落选了,他很失望,打不起精神。我说:“__________。
第二部分 阅读·鉴赏·探究
阅读课文片段,回答问题。
①我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
②我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
16. 在文中,用波浪线画出描写“我”上台表演的句子。
17. 从“我”上台表演的句子中,能体会出“我”的心情是_______;“我”产生这样心情的原因是_____。
18. 你觉得文中“我”的演出窝囊吗?你可以怎样开导