内容正文:
画川初级中学 九 年级 化学 复习教学案
班级 学号 姓名
课题:第一章开启化学之门 主备人: 审核人: 日期 月 日
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【学习目标】:
1. 理解:探究铁生锈消耗氧气实验的原理。
2. 了解:验证含硫火柴燃烧产生二氧化硫的实验方法。
3.学会:探究面粉等有机物是否含碳元素的实验方法(烧焦)
4.学会:判断常见变化的属性。
5.知道:“烟”和“雾”的区别。
6.学会:能举例说明化学变化过程中通常伴随能量的吸收或释放。
7.理解:铜绿色、态等物理性质、组成元素、两点化学性质。镁带的物理、化学性质。
【学习重点】:
1、物理变化与化学变化的相互关系是什么?
2、物理性质与化学性质的区别是什么?
【知识回顾】:
1、物理变化和化学变化的本质区别是___________ _____;
化学变化过程中一定伴随________变化发生。
2、我国的某些化工工艺发明较早,如造纸、制火药、烧瓷器等。我国劳动人民在 制造出青铜器, 时期就会冶铁, 时期就会炼钢,对世界文明作出巨大贡献。
3.写出下列物质的颜色:
镁带 ,氧化镁 ,氧化铜 ,稀盐酸
碱式碳酸铜 ,碳酸氢铵 ,高锰酸钾
4、发明青霉素的科学家是 ,法国科学家是 通过实验研究空气成分,我国化学家在研究蛋白质结构的基础上,世界上首次人工合成了 ,门捷列夫 于1869年发表了 。
5、书写化学方程式
铜绿受热分解 ,
碳酸氢铵受热 。
镁条燃烧 。
6、使用药品时要做到“三不”,不能 ,不要 ,特别注意不得 。
7、实验室要严格按照规定的用量取药,没有说明用量,就应该取 ,即液体用 mL,固体只要盖满 。
8、从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要 (填倒放、正放),标签须向着手心的原因是
__________________________________________。
9、在酒精灯火焰的三个部分中, 温度最高, 温度较低, 温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的 焰。如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前 ,否则加热时会出现 。
10、试管洗干净的标志是 。
11、如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。
⑴吸取和滴加少量的液体用 ;⑵少量溶液相互发生反应时,用 ;
⑶蒸发溶液时,用 ;
⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时,
需要用 ;
⑸量取液体时。需要用 ;
⑹用排水法收集气体时,需要用 和 。
12、下图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。
⑴图⑴中的错误之处:____ ___________,造成后果_______________。
⑵图⑵中的错误之处:________________,造成后果_______________。
【典型例题】
例一.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种。
(1)用于作热源的仪器是 ;(用序号填空)
(2)吸取或滴加