第7章 应用广泛的酸、碱、盐综合练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

望直港镇中心初级中学初三年级化学作业纸 《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》 班级： 姓名： 评价： 1、写出由Na, C, H, O四种元素中的某些元素组成的物质的化学式：(1)酸 ；(2)碱 (3)盐 ； (4)常见的溶剂 ；上述所填的盐俗名是 ，我国化学家 在该物质的生产上作出重大贡献。 2、若把稀硫酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、铁五种物质两两混合，能发生的化学反应有：（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 3、现有下列7种仪器，若要用NaCl固体配制溶质的质量分数为5%的NaCl溶液50g，应选择的仪器有（填写序号） 。 ① 水槽；② 托盘天平；③ 烧杯；④ 玻璃棒；⑤ 铁架台；⑥ 量筒；⑦ 药匙。 4、下列实验操作先后顺序有错误的 （ ） A．先检查装置的气密性再加药品 B．点燃氢气前先检查氢气的纯度 C．稀释浓硫酸时，往烧杯中先加浓硫酸再加水 D．除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气，将气体先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 5、已知某无色溶液中含有盐酸，则该溶液中还可能含有的物质是 （ ） A.硫酸铜 B.氧化钙 C.氯化锌 D.氢氧化铜 上述物质不能存在于某无色溶液中的原因，能用化学方程式表示的，请写出化学方程式： (1) ； (2) 。 6、围绕一瓶久置的NaOH溶液是否变质的问题，同学们进行了相应的实验，并展开了深入的探究。以下是他们的探究实录： （1）探究NaOH溶液是否变质： 分别取少量待测溶液，分装在①，②，③三只试管中，进行如下实验： 小威同学在试管①中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变成红色。他认为这瓶NaOH溶液确实变质了。你认为他的说法是否正确？ （填“正确”或“不正确”），理由是 。 小佳同学在试管②中滴加了某种试剂，发现有气泡产生，她认为这瓶NaOH溶液已经变质。她所加的试剂为 （填写试剂名称），你认为她的说法是否正确 （填“正确”或“不正确”），理由是 。 小媞同学在试管③中滴加2滴Ca（OH）2溶液，发现有少量白色沉淀生成，她也认为NaOH已经变质了。理由是 。 （2）探究除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠杂质的方法： 小悦认为向溶液中滴加稀盐酸至不再产生气体为止，所得溶液即为氢氧化钠溶液。你认为她的该方案是否合理？ ，理由是 。 小怡认为向溶液中滴加氯化钡溶液至不再产生沉淀为止，过滤，所得滤液即为氢氧化钠溶液。你认为她的方案是否合理？ ，理由是 。 7、某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣，想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数，请你参与他们的探究过程。 【提出问题】：样品中碳酸钠的质量分数是多少？ 【知识准备】： （1）氢氧化钠不能敞口放置的原因是： ； （2）判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸产生气泡，反应的化学方程式是：______________________________ （3）判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水，再向样品中加澄清石灰水，看是否变浑浊，反应的化学方程式是：_________________________________。 （4）向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应； 【设计方案】： 甲组同学：称取15.0g样品，放入足量的盐酸直到反应停止，共收集到4.4g二氧化碳。（设计思路：根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量，再计算样品