[中学联盟]山东省博山区第六中学北师大版八年级历史下册4-19日出之国与新月之乡 导学案

第19课 “日出之国”与“新月之乡” 【学习目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1．了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。 2．讲述穆罕默德的主要活动，培养学生的阅读理解和语言表达能力。 【学习重点】了解大化改新的基本内容和穆罕默德的主要活动 【学习难点】如何培养在逆境和危机中学习他人长处的优良品质 【自主学习】 一、善于模仿的民族（请同学们认真阅读课本P100—101内容，思考并完成下面表格） 原因 内容[来源:学+科+网] 政治 中央[来源:Z#xx#k.Com] [来源:学§科§网Z§X§X§K] 地方 经济 意义 二、大漠中的帝国（请同学们认真阅读课本P100—103内容，思考并完成下面问题） 1．伊斯兰教的创立 公元 世纪，在阿拉伯半岛的 城郊， （谁）在 、 和 的基础上，创立了 ，其经典是 。 2．阿拉伯帝国的建立 （1）帝国建立的纽带：（2）帝国建立的时间：（3）帝国的扩张： 【共同探究】 1．日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本长期以来是世界第二经济大国（2010年被中国赶超，屈居第三）。今天我们学习古代日本的这段历史，你有何启示？ 【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！） 1．日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是 A．阿拉伯帝国 B．中国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国 2．古城泉州现留有阿拉伯人在元朝修建的清真寺,与这些清真寺有关的宗教是 A.佛教 B.伊斯兰教 C.道教 D.基督教 3．沙特阿拉伯王国的国旗上写着“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这说明在沙特阿拉伯王国主要信奉的宗教是 A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教 4．它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（ ） A．阿拉伯帝国 B．古希腊 C．古代波斯 D．奥斯曼土耳其 5．模仿和创新相结合是日