[中学联盟]山东省博山区第六中学北师大版八年级历史下册4-20西欧的基督教文明 导学案

2015-05-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第20课 西欧的基督教文明
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 701 KB
发布时间 2015-05-28
更新时间 2015-05-28
作者 zhouran1314
品牌系列 -
审核时间 2015-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4271394.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第20课 西欧的基督教文明 【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功!) 1.简述查理·马特改革,了解西欧封建等级制度的特点。 2.说出丕平献土的故事,简述罗马教皇国的形成和罗马教廷的地位。 3.讲述琅城起义的经过,了解西欧城市兴起的历史意义。 【学习重点】西欧的基督教会 【学习难点】罗马天主教会对西欧的政治、经济、思想文化的影响 【自主学习】 一、公爵与骑士的由来(请同学们认真阅读课本P105-----P106内容,完成下列题目) 1.查理·马特进行了怎样的改革?产生什么影响? 2.西欧封建制度的核心是什么?简单说说西欧的封建制度。 3.动手绘制《西欧封建等级制度示意图》,为什么在中古西欧,成为一个骑士是一个男人的梦想和最高荣誉? 二、欧洲的精神领袖(请阅读课本“欧洲的精神领袖”内容,完成关于基督教的有关内容) 基督教[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:Z&xx&k.Com] 产生 时间[来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学科网ZXXK] 创始人 地点 核心教义 发展 ① 罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖 ② “ ”奠定了教皇国的基础 影响 经济上 政治上 思想文化上 其他 三、“中世纪的花朵”(请同学们认真阅读课本P1078-----P108内容,完成下面问题) 1.请你讲讲琅城起义的故事。 2.中古西欧城市的兴起有何历史意义? 【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1.查材料、问老师,看能不能使这说出西欧封建制度和中国封建制度的几点不同。 2.中国封建社会的城市和中古西欧封建社会的城市有何不同。 【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) 1.8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是 A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上 C.森严的封建等级制度形成 D.拜占庭帝国被外族所灭 2.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这条常规流行于古代 A.西欧一些国家 B.阿拉伯国这 C.中国 D.日本 3. 近年来,“圣诞节”等洋节日日益受到中国年轻人青睐。与“圣诞
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