内容正文:
像橡皮筋、弹簧这样被拉伸或者压缩时产生的力就叫弹力。
怎样测量力的大小呢?
通过上节课的学习,我们知道了力是有大小的。第一位同学把球踢得高,第二位同学球踢得低?请你判断一下谁踢球的力度大吗?对了,看来第一位同学用力比较大,第二位同学用力比较小。
生活中常用的测力计
平板式弹簧测力计
条型盒弹簧测力计
手柄式弹簧测力计
圆筒盒弹簧测力计
弹簧测力计
人们利用弹簧制成测力计,用来测量力的大小。观察弹簧测力计是由哪些部分组成的?各个部分有什么作用?
学生活动一:
每一大格:
每一小格:
1N
0.1N
________N
练习
0.5
练习
________N
0.9
________N
练习
2.4
如何科学地测量竖直提起1个钩码所需要的力呢?
1.看(量程,估值,分度值)
2.调(调零)
3.测(竖直)
4.读(静止、齐平、单位)
【实验要求】
①测量竖直提起1至5个钩码各需要多少力;
②三次测量,取中间值;
③每次测量都要按照步骤进行,器材轻拿轻放;
④小组分工合作,及时完成实验记录。
使用弹簧测力计测量力的大小
实验过程中要爱护器材,有问题记得举手哦!
学生活动二:
1个钩码 2个钩码 3个钩码 4个钩码 5个钩码
第一次测量的力/牛
第二次测量的力/牛
第三次测量的力/牛
测量多个钩码的力的大小
我们发现:
在一定范围内,钩码数越 ,弹簧被拉得越 ,弹簧测力计测量的力越 。
长
大
多
用弹簧测力计测量物体拉力的大小记录单
物体名称 估测力的大小 实测力的大小
笔袋
水杯
笔
...
生活运用
温馨提醒:不能超过测力计的最大量程!
自制测力计
制作材料:橡皮筋、硬纸板、回形针
本节课我们就学习到这里,请同学准备好下节科学课所用的材料,同学们再见!
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