云南大理州实验中学2021-2022学年高二下学期化学开学试题

标签:
普通文字版
切换试卷
2024-01-05
| 3页
| 152人阅读
| 21人下载

内容正文:

大理州实验中学2021~2022学年下学期见面考试题 高二化学 可能用到的相对原子质量:H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 K:39 Cu:64 Ag:108 C:12 O:16 N:14 S:32 Cl:35.5 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分,每小题只有一个正确答案) 1. 我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是 A. 徐光宪建立稀土串级萃取理论 B. 屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C. 闵恩泽研发重油裂解催化剂 D. 侯德榜联合制碱法 2. 科学家发现了利用泪液来检测糖尿病的方法,其原理是用氯金酸钠溶液与溶液中的葡萄糖发生反应生成纳米金单质颗粒直径为。下列有关说法错误的是    A. 氯金酸钠中金元素的化合价为 B. 葡萄糖具有还原性 C. 检测时,发生氧化反应 D. 纳米金单质颗粒分散在水中所得的分散系能产生丁达尔效应 3. 下列物质的分类不正确的是 A. 烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 B. 、、都属于酸 C. 、和干冰都属于氧化物 D. 、和都属于盐 4. 钼元素为人体及动植物必需的微量元素,也在钢铁工业中有着重要的作用,钼作为钢的合金化元素,可以提高钢的强度,特别是高温强度和韧性。我国钼元素的储量丰富,在世界上占第二位。如图所示是钼元素的相关信息,下列有关钼的说法错误的是 A. 钼酸根离子中共计有个电子 B. 的相对原子质量是 C. 、、互为同位素,化学性质几乎相同 D. 的原子核内有个中子 5. 下列生活中的物质与其有效成分的化学式、用途的对应关系中,不正确的是 选项 A. B. C. D. 生活中的物质 铁红 漂白液 小苏打 复方氢氧化铝片 有效成分的化学式 用途 做红色颜料 做杀菌漂白剂 做发酵粉 做抗酸药 A. B. C. D. 6. 在酸性条件下,可发生如下反应:,中的化合价是 A. B. C. D. 7. 下列各组物质中含氧原子的物质的量相同的是 A.   和   B.   和个 C.   和   D. 个与   8. 下列说法正确的是 A. 等物质的量浓度的溶液和溶液中所含有的离子数相同 B. 常温常压下,含分子数 C. 标准状况下,的物质的量是 D. 标准状况下,溶于水,溶液中、和的微粒数之和为 9. 下列离子方程式正确的是 A. 将氨水滴入到溶液中: B. 氧化铁与盐酸反应: C. 向溶液中加入铁粉: D. 向氯化亚铁溶液中通入: 10. 化学与生活密切相关。下列叙述错误的是      A. 高纯硅可用于制作光感电池 B. 铝合金大量用于高铁建设 C. 活性炭具有除异味和杀菌作用 D. 碘酒可用于皮肤外用消毒 11. 化学与人类生产、生活、社会可持续发展等密切相关。下列说法正确的是      A. 格物粗谈记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”文中的“气”是指 氧气 B. 为了更好地为植物提供、、三种营养元素,可将草木灰与混合使用 C. “可燃冰”是一种有待大量开发的新能源,但开采过程中发生泄漏,会造成温室效应 D. 中国天眼用到的碳化硅是一种新型的有机高分子材料 12. 反应物转化为和的能量变化如图所示,下列说法正确的是      A. 由反应的 B. 由反应的 C. 由图可知等物质的量的的能量一定比的能量高 D. 升高温度可提高的反应速率 13. 对于反应,若反应速率分别用、、、单位皆为表示,则下列式子中,正确的是    A. B. C. D. 14. 已知时有关弱酸的电离平衡常数:则下列有关说法正确的是 弱酸化学式 电离平衡常数 A. 等物质的量浓度的各溶液关系为: B. 醋酸溶液加水稀释,其电离程度先增大后减小 C. 中通入少量发生的化学反应为: D. 稀释溶液过程中,减小 15. 在时,在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示,时的,下列说法不正确的是 A. 图中点对应的是的不饱和溶液 B. 在时,的为  C. 在饱和溶液中加入固体,可使溶液由点变到点 D. 在时,的平衡常数 16. 电池是一种能被海水激活的一次性贮备电池,电池反应式为 。有关该电池的说法正确的是      A. 为电池的正极 B. 负极反应式为 C. 不能被溶液激活 D. 可用于海上应急照明供电 17. 同分异构现象是有机化合物种类繁多、数量巨大的原因之一。下列有关同分异构体不考虑立体异构的判断正确的是     A. 分子式为的有机物的同分

资源预览图

云南大理州实验中学2021-2022学年高二下学期化学开学试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。