第22课《蚊子和狮子》课件（共17张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

蚊子和狮子 《伊索寓言》 量（ ） 喇叭（ ） 凯 （ ） 粘 （ ） liànɡ lǎ ba zhān kǎi 较 歌 住 预习检查 较量： 凯歌： 用竞争或者斗争的方式比本领、实力的高低。 打了胜仗所唱的歌。 量 测量（ ） 能量（ ） liànɡ liánɡ 整体感知 1.请同学用一句话概括，本文讲了一件什么事？ 蚊子战胜了狮子，却成了蜘蛛的手下败将。 向狮子发起挑战，扬长避短，胜 被蛛网粘住，骄傲自满，败 整体感知 2.文章主要写了什么？分为几个部分？ 第一部分（1）：描述了蚊子攻击狮子的情景，以及胜利后得意忘形，最终命丧蜘蛛网的故事。 第二部分（2）：一句话点明寓意，言简意赅。 整体感知 3.以标题的形式概括情节。 挑战 战斗 战胜 被俘 叹息 精读细研 1.蚊子为什么能打败强大的狮子？ 蚊子：冲、咬 扬长避短 胜 狮子：抓 蚊子之所以能战胜狮子,一方面是善于审时度势，以己之长，攻敌之短，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，这是蚊子最合适、最安全的攻击点;另一方面是狮子无法发挥自己的长处,他用爪子抓,不但没有抓住蚊子反而抓破了自己的脸。 精读细研 2.蚊子为什么会败给小小的蜘蛛？ 蚊子的失败,根本的原因并不在于蜘蛛的强大,而在于因获得胜利而变得骄傲的蚊子,头脑不清醒,自以为无敌于天下，得意忘形，丧失了警惕，以致自投罗网。相反,如果获得胜利后的蚊子,能正确认清自己之所短,小心谨慎,就有可能避免“被蜘蛛网粘住”的悲剧。 蚊子：吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛：粘 精读细研 3.蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？ 不同。 前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。 后：炫耀自己的胜利，洋洋得意，骄傲自满。 精读细研 4.蚊子在蛛网上叹息，是否明白了自己失败的原因？从文中哪个词可以看出来？ “不料”。蚊子把失败归于不小心落入蛛网，说明它至死不悟。 精读细研 5.结尾有什么作用？ 点明寓意，收束全文，告诫人们在任何时候都要谨慎行事，不可得意忘形。 精读细研 6.我们常说“寓言故事是身体，寓意是灵魂”。这篇文章告诉我们“灵魂”的是哪一句？ “这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。” 本文主要运用了什么描写方法来刻画蚊子的形象？ 蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走。 动作描写。一系列动作，表现了蚊子的勇敢机智、不畏强敌，能以己之长攻敌之短。 运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了蚊子骄傲自满、得意忘形的情态。 精读细研 合作探究 1.读完这则寓言故事，请从不同角度说说你对其寓意的理解。 角度 寓意 蚊子 狮子 蜘蛛 三者角度 ①以己之长攻敌之短，往往能克敌制胜。②骄兵必败。 ①遇事不动脑筋，一味盲干，即使实力再强也无济于事。②两者之间的较量，更多的时候比的是智慧。 抓住时机，就可一招制敌。 世界上没有真正的弱者，强和弱是相对的，在一定条件下可以转换。 合作探究 2.课文给人怎样的警示呢？ 人不能得意忘形。 不要为一时的胜利冲昏头脑、得意忘形，要时刻保持清醒，才能立于不败之地。 要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短； 任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。 课堂总结 要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。 任何时候都要谦虚谨慎，只有保持着清醒的头脑，才能立于不败之地 拓展延伸 1.比较《蚊子和狮子》和《赫耳墨斯和雕像者》的异同。 示例：相同之处 1.都是叙议结合的结构，都运用了语言描写刻画人物。 2.都善于蓄势，情节陡转，结局都出人意料，引人深思（情节） 3.都启发人们要知己知彼（自知之明、知人之明）、谦虚低调。 拓展延伸 1.比较《蚊子和狮子》和《赫耳墨斯和雕像者》的异同。 示例：不同之处 ①表现方法不同：《赫尔墨斯和雕像者》以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。 ②描写方式不同：《赫尔墨斯和雕像者》主要运用语言、动作和心理描写；《蚊子和狮子》则主要运用语言和动作描写。 ③寓意不同：《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人；《蚊子和狮子》是讽刺那些取得一点儿成绩就得意忘形的人。  $$