1.4《尝试科学探究》基础练习 2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

2023-2024学年度八年级(上)沪粤版1.4《尝试科学探究》基础练习 一、知识小结 1、控制变量法 (1)控制变量法是_。 (2)摆线长度相等时,摆球的摆动快慢与摆球的轻重_;摆球的摆动一次的时间只跟摆线的_有关;摆线越长,摆球的摆动_。[来源:Z#xx#k.Com] 2、科学探究的过程: (1)科学探究的过程有: 、 、 、 、 、 、 七部分组成。[来源:Z xx k.Com] 二、基础练习 1.到商店购买乒乓球时,小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的( ) A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.分析论证 2.科学探究的首要且最重要的环节是( ) A.猜想与假设 B.提出问题 C.进行实验、收集证据 D.分析论证 3.首先提出摆的等时性原理的是( ) A.牛顿 B.伽利略 C.阿基米德 D.亚里士多德 4.科学探究的第一步是( ) A.提出问题 B.交流合作 C.猜想与假设 D.分析论证 5.2023年4月1日,册山街道首届迷你马拉松激情开跑!跑步时,小娟发现自己的心跳和呼吸明显加快,身体也有发热的感觉,她猜想跑步锻炼后体温会明显上升。于是她通过体温计测量了跑步前后的体温,该行为属于科学探究基本环节的( ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作 6.科学探究步骤: ; ;设计实验,制定计划;进行试验,收集证据;分析论证;评估;交流与合作。 7.科学探究要经历几个必要的步骤,科学家的研究发现也是如此, 它们是:①提出问题,② ,③设计实验与制定计划,④ ,⑤分析与论证,⑥评估,⑦ 。 8.物理学是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和 的一门学科;物理学家 通过观察吊灯的摆动,并通过实验发现了摆的等时性原理,即摆动的快慢只跟 (选填“摆的质量”、“摆的长度”或“摆偏离的角度”)有关。 9.物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的 和物质 的一门科学,研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。 10.同学们在以后的物理学习中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”“类比法”、“模型法”“比值定义法”“理想实验法或科学推理法”等研究方法,在研究速度的定义时,定义式的得出用到的研究方法是 。我们把带箭头的直线称为光线。光线不是客观存在的,它是人们建立的一种 (选填“理想”或“猜想”)模型。 11.如图1是测量木块长度的示意图,读数方式正确的是 (选填“甲”或“乙”),木块的长度是 cm。甲、乙参加百米赛跑,比赛成绩如图2所示,可知运动较快的是 (选填“甲”或“乙”),你判断的依据是: 。 12.科学家 最先对摆的运动进行了科学探究并得出了摆的运动规律,称为摆的 原理,实验时,他运用的科学方法是 法。 13.小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图所示的单摆(即细绳下累一个钢球)进行探究。实验数据记录如表: 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 摆长L/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 19 2.0 周期平方T2/s2 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0 (1)探究该实验所需物理器材有:铁架台、绳子、小球、刻度尺和 ; (2)从表中数据可知,单摆的摆长L越长,周期T越 (选填“长”或“短”); (3)分析表中数据,可知实验中用的单摆T2与L成 关系; (4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的? ; (5)生活中若钟摆走慢了,可将钟摆的摆长适当地调得 (选填“长”或“短”)一些。 14.物理实践活动小组同在探究“降落伞在空中滞留时间与哪些因素有关?”的实验中,把预先制作好的降落伞(降落伞的其它条件相同)从同一高度由静止释放进行实验,并记录了实验中相关的数据,如下表。 实验次数 伞的形状 伞的面积 伞绳长度 下落时间 1 正方形 2 正方形 3 圆形 4 圆形 (1)该实验运用的主要科学研究方法是 ; (2)对比分析1和2两次实验,探究的问题是 ;能够得出的初步结论是 ; (3)对比分析 两次实验,可探究“降落伞在空中滞留时间与伞面面积是否有关”; (4)分析表中实验数据能够得出结论是:降落伞在空中滞留时间与 有关,与 无关。 试卷第2页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 20