内容正文:
中考-本通®
学
第5讲
二次根式
中考考点观察
A.x≥3
B.x>3
C.x≥3且x≠5
D.x>3且x≠5
本节内容涉及的主要考点:二次根式有
意义的条件(常与分式联考)、简单二次根式
(2)(2023·编写)计算-2-,1
2+√3
化简(常与幂的运算联考)、二次根式的运算
-2
(-》
+12-√3.
中几乎不再考分母有理化运算,但是在勾股
定理、三角函数及圆的计算中有较多涉及,因
此也是复习重点之一
复习建议:
重点一:二次根式计算:重点二:二次根
式有意义的条件:重点三:二次根式的条件
化简。
经典考题感悟
例☐(2022·江西改)下列计算正确的是
【知识强化】(1)二次根式有意义的条件:
(
被开方数≥0:分式有意义的条件:分母≠0.
A.√3m+√12m=3√3m
(2)分母有理化的方法:当分母中只含二
B33·26=2
次根式一项时,分子、分母同乘以这个二次根
式,分母中含有两项时,分子分母同乘以分母
C.4⑧,27=16-9=1
3
的平方差因式:
D.√(-5)7=-5
例3(1)(2023·编写)已知:a2+b
【知识强化】(1)二次根式加减的核心:合
a-B)+4
4a-2b+5=0,求
一的值
并同类二次根式;(2)二次根式相乘的法则:
a+√ab
系数相乘作结果中的系数,被开方数相乘作
结果中的被开方数,并把结果化成最筒二次
根式:(3)二次根式混合运算的顺序,先高级
后低级,有括号时,先算括号内部分:
(4)(a)2=a,Va=|a.
例2(1)(2023·编写)若式子3有
5-x
意义,则x的取值范围是
()
-012-
入一第一轮复习知识分类现固篇
(2)(2023·编写)若12027-m|+
2.(2023·编写)数轴上表示1,√2的对应点
m-2028=m,则1-20272=
分别为A,B,点B关于点A的对称点为
C,则点C所表示的数是
()
A.√2-1B.1-√2C.2-√2D.√2-2
3.(2022·新都改)下列计算正确的是
(
A.(2+5)(5-2)=3
B.32
=-3
√2-1
【知识强化】(1)解二元二次方程的常用
方法:配成两个完全平方和等于0:分母有理
cg×m=3
化的简便方法:约分
D.6÷√3=2
(2)化简二次根式缺少条件时,就根据二
1
次根式有意义找条件,
4.(2023·编写)计算V3+3√
的结果是
但鱼名师精要点拨
L.最简二次根式的两个要素:双不含(被
5.(2023·编写)式子a+1-1有意义的a
开方数不含分母、不含完全平方因数或因式).
的取值范围是
2.判断同类二次根式的前提条件是:先
6.(2023·编写)若3一2的整数部分为a,小
将每个二次根式化简;核心是被开方数相同.
数部分为b,则代数式(2+√2a)·b的值是
方法是:先化简,再看被开方数是否相同
3.(1)”一”对乘除法具有分配律,对加
7.(2023·编写)实数a在数轴上的对应位置
减法没有分配律。
如图所示,则√a2+1+a一1的化简结果
(2)分配律成立的前提:分配前后的被开
是
方数必须使对应二次根式有意义,
101方
(3)解答与二次根式有关的题目感觉缺
8.(2022·郫都)已知a2=a十4,则√a-5a=
少条件时,就从被开方数的取值范围入手
俗关健知识课堂过手
1.(2023·编写)下列二次根式中是最简二次
根式的是
(
A.√30B.√12C.√8
D.2
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9.(2022·编写)计算:
10.(1)(2023·编写)已知2<a<3,化简:
a0-+2-1-恒+():
√a2-2a+1+√(a-4)2.
(2)(2023·编写)已知y=√x-2+
23-2y+厘+6得.
√/2-x-3,求(x十y)2(x-y)m
的值
=014=-4×(1-)(1+)+品
,x-1-0,r=1,m-3=-2,∴m-1
综上:当m一1或3时,原方程无解,
=4×(1-品)+品
(2)解:原方程左右两边同时乘以(x一2),得:2x十m一(x一1)-
3(x-2).
=4动十品=4
每得:生子,
第3讲因式分解
:原方程的解为正数且x≠2,
经典考题感悟
例1C
例2C
22
例3(1)解:设x十m+r-16=(r-1)(x=2)(x2十ar十b),
解得:m>一7且m≠一3
分别取x-1-2代人上式得{,1中m十n一16=0
关键知识课堂过手
16+8m+2n-16=0
1.B2.D3.D4.D5.16.17.-2
,所以m=-5×20=-100,
8.(1)a<4且a≠2(2)3
9解:原式-(22,-a-b以,出
(2)解:a2-uh-c+m=11,(2-ah)-(ar-x)=11,a(a-b)
(a-b)-11.
3ab-36-2=0.