内容正文:
第五章 相交线与平行线(单元重点综合测试)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列四幅图案可以看作是以图案中某部分为基本图形平移得到的是( ).
A. B. C. D.
2.如图,直线与相交于点平分,且,则为( )
A. B. C. D.
3.如图,测量运动员跳远成绩选取的是的长度,其依据是( )
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.两点之间线段最短 D.垂直的定义
4.如图,将直尺与含角的三角尺叠放在一起.若,则的大小是( )
A. B. C. D.
5.如图,a,b,c三条直线两两相交,下列说法错误的是( )
A.与是同位角 B.与是内错角
C.与是对顶角 D.与是同旁内角
6.下列命题中,真命题是( )
A.相等的角是对顶角 B.同旁内角互补
C.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
7.如图,某人骑自行车自沿正东方向前进,第一次在处拐弯,两次拐弯后,仍沿正东方向行驶,两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次右拐,第二次左拐 B.第一次右拐,第二次左拐
C.第一次左拐,第二次左拐 D.第一次右拐,第二次左拐
8.给出下列说法:
①一个角与它的补角相等,这个角是直角;②等角的余角相等;③如图,已知,,则与互为补角;④若,则、、互余;⑤不相交的两条直线叫做平行线;⑥过一点有且只有一条直线与已知直线平行.其中正确的个数是( )
A. B. C. D.
9.“绿水青山,就是金山银山”在两个景区之间建立上的一段观光索道如图所示,索道支撑架均为互相平行(),且每两个支撑架之间的索道均是直的,若,,则( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,,,将三角形沿直线向右平移2个单位长度得到,连接.给出下列结论:①,;②;③;其中,结论正确的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式: .
12.如图,直线相交于点.如果,那么的度数为 .
13.如图,请你添加一个条件,使,(只需填上你认为正确的一个条件),你添加的条件是
14.如图是6级台阶侧面的示意图,要在台阶上铺地毯,若楼梯宽1.5米,那么至少要买地毯 平方米.
15.如图,,垂足为C,若,则点A到的距离为 .
16.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起(其中,,),若固定,改变的位置(其中点位置始终不变),且,点在直线的上方.当的一边与的某一边平行时,则所有可能的度数为: .
三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
17.如图,的平分线交于E,交于点F,且.
(1)试说明:.
(2)若,求的度数.
18.如图,所有小正方形的边长都为1个单位长度,A、B、C都在格点上.
(1)过点A作直线的垂线,并注明垂足为G.
(2)过点A作交于点H.
(3)点A到直线的距离等于_______个单位长度.
19.如图,在方格纸内将水平向右平移4个单位得到.
(1)画出;
(2)若连接,,则这两条线段之间的关系是______;
(3)画出边上的中线(利用网格点和直尺画图)
20.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分.
(1)的对顶角为________;
(2)若,求的度数;
(3)若,求的度数.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
21.如图,直线,与,分别交于点,,且,交直线于点.
(1)若,求的度数;
(2)若,,求直线与的距离.
22.如图,是两个有重叠的直角三角形,可以看作是将其中的一个直角三角形沿着方向平移5个单位长度就得到了另一直角三角形,其中.
(1)填空:线段与线段的关系为________.
(2)求四边形的面积;
(3)连接,若,,求的度数.
23.如图甲所示,已知点E在直线上,点F,G在直线上,且,平分.
(1)判断直线与直线是否平行,并说明理由.
(2)如图乙所示,H是上点E右侧一动点,的平分线交的延长线于点Q,
①若,,求的值.
②设,.点H在运动过程中,写出和的数量关系并说明理由.
五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
24.如图,,点,,,不在同一条直线上.
(1)如图,求证:
(2)如图,直线,