第16课 クリスマスパーティ教案 2023-2024学年华东理工版新编日语教程1

新编日语教程~ 第 16 课教案 第 16 课 4节 （周六班） 课 题：クリスマスパーティー 1、 教学目标： 1、 掌握动词自他区别和相关语法 2、 能够用标准的发音读出新单词 3、 掌握会话和新句型的应用 二、教学重点： 1、掌握动词自他区别和相关语法 2、重点句型的应用 三、教学难点： 敬语动词自他区别和相关语法 四、教学内容： 1.课前导入 全部学习过的动词 2. 教学过程 （1） 单词教学 1、带读单词两遍，音频一遍，让学生跟读一遍（影子跟读） 2、解释单词，拓展相关的单词 3、重点单词强调，以及固定使用等等。 如： あける（開ける）⓪[他動2] 【词义】 ① 打开； ② 开办，着手 【例句】 △窓を開けて外を見る。（打开窗户朝外看。） △電機会社を開ける。（开办机电公司。） （2） 语法教学 复习： 前课内容 1 自動詞、他動詞 【解释】日语中动词有自动词和他动词。不需要借助宾语，动词本身能 完整的表达主语的某种动作的动词叫自动词；需要借助宾语才能完整地 表达主语的某种动作的动词叫他动词。他动词的宾语用を表示（在有对 比的句子里可以用は表示）。 对应自他动词一览（例词） 自动词和他动词的分类： （1）没有相对应的他动词的自动词：ある、いる、行く、来る、帰る、 寝る （2）没有相对应的自动词的他动词：言う、話す、聞く、読む、書く、 見る 2 他動詞てあります 【意为】…着、已经…了 【解释】动词て形后接あります表示某人动作行为后留下的某种状态。 或抱着某个目的，有意图地去执行，当动作结束之后，那一动作的结果 还存在的状态。根据上下文的关系，带有“为将来做好某事”的意思。一 般是动词意义上的宾语做句子的主语，动作主本身不出现在句子当中， 但可以让人感受到动作者的存在。 【例句】 △冬の服が出してあります。（冬天的衣服已经拿出来了。） △パスポートはとってあったので、安心していたら、ビザも必要とい うことが分かった。（本来护照办好了我很放心，后来才知道还得办签 证。） △推薦状は準備してあるから、いつでも好きなときに取りに来てくだ さい。（推荐信我已经准备好了，你什么时候都可以来拿。） 例句：带读书本上的例句，在进行造句练习和翻译练习。 3 動（簡体形）＋名 【解释】动词的简体形后接名词，名词前的动词起到修饰作用，做后面 名词的定语。 【例句】 △忙しいので、食事をする時間がない。 （因为比较急，没有吃饭的时间。） △北京へ旅行する外国人が多い。（来北京旅游的外国人很多。） △色の褪せた服を着ているあの子はずっと黙っている。 （穿着褪了色的衣服的那个孩子一直默不作声。） 4 動＋たり、動＋たりします 【解释】名/ナ形词干だったり、イ形词干かった、動て形たり，即词语 的完成态接たり，表示列举，从复数的事物、行为中举出两三个具有代 表性的事物。有时也可以只举一个，而暗示另外还有。使用该句型结句 时，最后的动词一定要接たりします。 【例句】 △部屋の中を行ったり来たりする。（在房间里踱来踱去。） △急に暑くなったり寒くなったりする。（气候忽冷忽热。） △子供が大きくなって家族がそろうことはめったにないのですが、年 に数回は一緒に食事をしたりします。（孩子长大了以后，全家人很难 凑到一起，但我们每年还有几次在一起吃个饭什么的。） 5 動/名＋まま 【意为】就那样…、保持着原样… 【解释】名の/ナ形词干+な/イ形基本形/動た形＋た＋まま,表示在“没有 变化同样状态下”的意思。表示不改变现在的状态或状态不变，或是在 某状态下一直进行。 【例句】 △日本のトマトは、煮たりしないで生のまま食べたほうがい い。 （日本的西红柿，不要做熟了，那样生吃最好。） △靴を履いたまま部屋に入らないでください。 （请不要穿着鞋进屋。） △クーラーをつけたまま寝ると風邪をひきますよ。 （开着空调睡觉可要感冒哟。） 6 名＋がします 【解释】名＋がします，接在表示气味、声音、感觉、发冷等词后，表 示有这种感觉等意思。 【例句】 △この肉料理には不思議な香りがするスパイスが使ってある。 （这道肉菜里用了一种有特殊味道的香料。） △古いピアノはひどい音がして、使いものにならない。 （这架旧钢琴的音质极差，简直不能用。） △今朝から吐き気がして何も食べられない。 （今天早上我就想吐，什么也吃不下。） 7 動てきます/ていきます 【解释】～ていきます，在空间上表示从近处向远处的动作：在时间上 表示从现在到未来的动作，即已经发生了的某种状态将持续下去,也表 示某种状态的消失和变化。～てきます在空间上表示从远处向近处的动 作；在时间上表示从过去到现在的动作。即某种状态从过去某一时刻起 直到现在一直持续着,也表示一个过程和变化已开始。