综合实践题（期末专项复习）2023-2024学年三年级科学上册期末复习（苏教版）

苏教版三年级科学上册期末复习专项复习 综合实践题 1．体育课上，同学们在学习篮球时发现一些有趣的现象，某同学便准备对发生这些现象的原因进行探究，请你运用你的科学大脑帮帮他把下面的词语填入合适的位置吧： 掂一掂或称一称    捏一捏或按压    加热     硬    软   重   轻   质量 流动  弹性  体积    （1）在运球时有些篮球很容易就弹起来了，有些篮球要很用力拍打才能弹起来一点。可以用( )的办法比较研究。 不容易弹起来的篮球比容易弹起来的篮球要( )。 （2）把较硬的一个篮球用( )方法进行放气前后对比，发现放气后的篮球比放气前要轻，再拍一拍时不容易弹起来。 （3）他终于弄明白了，原来，空气可以进出篮球里，空气是可以( )的，充入的空气越多篮球就越硬，也就越容易弹起来。用力拍打篮球是在挤压篮球里面的空气，压缩空气具有( )。 2．电子天平的使用方法：（1）将电子天平放在水平桌面上，打开电源； （2）按“ ”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。 （3）将要称的物体放在电子天平上，读取 即可。 3．填图题，下面是冷空气和热空气的流动规律： ①冷空气补充到热空气上升后留下的空间。 ②热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却、下降。 ③阳光使地表温度越升越高，温暖的地面加热它上方的空气。 ④空气总是在流动的，空气的流动形成风。 (1)把说明文字填到适当括号中。 (2)结论：( )。 4．准备一些土壤，寻找土壤中都有什么。 （1）把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中有 。 （2）把土壤放入水中，发现有 冒出，说明土壤中有空气。 （3）搅拌水中的土壤，发现上面漂浮着一些枯枝落叶及小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的 。 （4）静置一段时间后，土壤出现了 现象，如右图，请将它填写完整。 5．补全表格。 比较沙质土、黏质土、壤土的不同 方法 土壤类型 沙质土 黏质土 壤土 用手捻一捻 粗糙 ( ) 适中 和点水握一握 不易成团 成团不散 ( ) 加点水搓-搓 ( ) 成条折不断 成条易折断 倒进同样多的水 渗水快 ( ) 渗水速度适中 6．请给下列物品中进行分类。 ①沙子     ②汗水    ③石头    ④橡皮    ⑤可乐水     ⑥牙膏     ⑦尺子   ⑧空气    ⑨书包 固体的有： ； 不是固体的有： 。 7．为了比较不同液体的性质，科学研究小组进行了如下实验： （1）把食用油、水和牛奶分别倒在小烧杯中观察，发现食用油的颜色是( )，水的颜色是( )，牛奶的颜色是( )。 （2）取食用油、水和牛奶分别20ml，同时倒在斜放的木板上，发现( )流动的速度最快，( )流动的速度最慢。 （3）把50ml的水和50ml的食用油放在平衡的天平上，发现放( )的一端下沉。 8．用合适的方法将下列混合物进行分离。 混合物 分离方法 沙和石子 ( ) 大米和面粉 ( ) 泥沙和水 ( ) 米和水 ( ) 木屑和铁钉 ( ) 盐和水 ( ) 9．阅读小资料：山西运城盐湖是中国最古老的盐池之一。4000多年前，先祖们就在这里捞采天然结晶的食盐。但捞采的是“粗盐”不能直接食用，因为粗盐中含有泥沙等杂质。还要经过一系列的工艺才能上到餐桌。请回答： ①“天然结晶”就是通过 的曝晒，盐池中的湖水蒸发，结晶成盐。 ②我们可以用 的方法分离“粗盐”中的沙子。 ③生活中我们经常需要分离混合物。周日，小晨准备帮妈妈熬小米粥，调皮的妹妹不小心把小米、绿豆、面粉混在了一起。小晨首先用 把面粉分离出来，再用 把绿豆分离出来。又经过 把小米中的空壳和土粒分离出来。小晨的做法得到了妈妈的赞扬。 A．淘一淘        B．小孔网筛        C．大孔网筛 10．地下水的形成 实验材料：塑料瓶、大的罐子、碎石子 实验过程： (1)剪下塑料中间一截，得到一个圆筒。 (2)将圆筒竖直放入罐子中央，在外围装入约4厘米高的碎石。 (3)在碎石上铺一层约1厘米厚的沙子 (4)慢慢往沙子上倒水，注意观察圆筒里水位的变化。 实验现