第6章 专题2 实数与数轴的结合-【中考123】2023-2024学年七年级下册数学全程导练(人教版)

2024-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 实数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-01-05
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来源 学科网

内容正文:

第六章 专题2实数与数轴的结合 题型描述:利用数轴解决有关的化简与求值5.已知实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图 问题 所示,化简:√a-la-bl+lc-al+√(b-a)尸. 1.已知两实数a,b在数轴上的位置如图所示,那 么a-1b1一定是 ( 。60一 5题图 A.负数 B.零 C.正数 D.无法确定 0 1题图 2.已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则下 列各式中有意义的是 A.√a+b B.√a-b C./b-a D.√2a+b a 0+ 2题图 3.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示, 则√/(a-b)+Ib+cl+(c+a)的值是 6.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图 ( 所示,化简:√a+√B-√(a-b). A.2a+26 B.2a-2b C.2b+2c D.2a-2c 06 6题图 3题图 4.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示, 化简:la-bl-lc-al+Ib-cl-Ial. 60 4题图 见比图标弱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略! 43⊙ 。中春123全程号练了数学·七年级下册 7.已知实数a,b在数轴上对应点的位置如图所9.已知实数p在数轴上对应点的位置如图所示, 示,试化简:√(a-b)2+√-1a+b1 化简:(p-1)2+√(p-2) 0 1p2 7题图 9题图 8.已知实数a,b在数轴上对应点的位置如图所 示,化简:√4(a-b)2+4b-1a-bl. 8题图 方法小结: 观察数轴,确定数轴上的点或有关数的值(或取 值范围),进而进行化简或求值.要注意运用平 方根(或立方根)的有关性质. ⊙44 兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路!6.3.2实数的运算及大小比较 2.解:设这种铁板的边长是xcm,由题意,得 1.A2.-2.-1.0.1,2 12x2=30×1000, 3.(1)<(2)<(3)<(4)> 解得x=50. 4.解:(35)2=45.(53)2=75,45<75 答:这种铁板的边长是50cm 35<55 3.解:设小正方体的棱长是xcm,则大正方体的棱长是2xcm, 根据题意,得 5.C6.8或-8或2或-2 x2+(2x)3-25×45, 7.解:(1)原式=(5-1)+2-5+(5-5)=1 解得x=5, (2)原式=3×7-(8+2)=11. ∴.2x=2×5=10 8.C9.D10.B11.5 答:小正方体的棱长是5cm大正方体的棱长是10cm. 12.1>a>a>d2 4.解:设截去的每个小正方体的棱长是xm, a 根据题意,得 1000-8x3=488. (2)原式=-9×12-(4-4)+11=-97. 解得x=4. 14.解:根据题意,得肇事汽车的速度为: 答:截去的每个小正方体的棱长是4cm 5.解:设每块地砖的边长是xm,根据题意,得 p=16×√/32×2=128(km/h). 120e2=10.8. ,128>100.,这辆车超速行驶 解得x=0.3. 15.解:由题意,得 答:每块地砖的边长是0.3m x-y<0,y+z>0,x+:<0,x-2<0, 6.解:设第二个正方体的棱长是x©m,根据题意,得 六原式=(y-)-(y+)+(-x-)+(x-2 x-3 x3=63+127, =y-x-y-z-x-3-I 解得x=7. =-2x-2x-1. 答:第二个纸盒的棱长是7cm 7.解:正方形的周长较大.理由如下: 16解:(1)8*7=8+7。 8-7 =15 设圆的半径为r,正方形边长为a, m2=4,a2=4, (2)6*(5*4)=6◆5+4) 5-4 4 =6*3=y6+3】 6-3=1. .2mr=16m,4a=8. 17.解:原式=(2-1)+(3-2)+(4-3)+…+(100 116m<64. -,99)=-1+¥100=9. .2mr<8, 滚动练习(二)(6.1~6.3) “正方形的周长较大, 1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.D9.D10.B 专题2实数与数轴的结合 11.±90.84 1.A2.C3.C 12.213.±43 4.解:由图可知a<b<0<c, ,a-b<0.c-a>0,b-e<0. 14.(1)>(2)<(3)<(4)> .原式=b-a-c+a-b+c+m 15.45m16.117.11718.16cm =a. 19.解:(1)原式=3-32. 5.解:由图可知a<b<0<c, (2)原式=1.2. a-b<0,c->0,b-a>0. 20.解:(1)x=5或-1. ∴.原式=-a+a-b+c-a+b-a (2)x=1.5. =-2a+c 21.解:4x+y的平方根为±2. 6.解:由图可知a<0<b.,.a-b<0. 22.解:原式=2a-b+3c

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