2023年贵州省中考化学专项复习---实验题

2023年贵州省中考化学专项复习·实验题 1.(2022贵州省黔东南)化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是 A. 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭 B. 稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液 C. 碱液洒衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液 D. 误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 2.(2022贵州铜仁)化学是一门以实验为基础的科学，下列操作正确的是 A. 闻药品气味 B. 燃着的木条检验CO2 C. 滴加液体 D. 点燃酒精灯 3.（2022六盘水）下列实验设计正确的是 A. 探究燃烧条件 B. 验证分子在不断地运动 C. 硬水软化 D. 比较铁、铜、银金属活动性 4.（2022遵义）下列实验设计能达到实验目的的是 A. 验证质量守恒定律 B. 比较红磷和白磷的着火点 C. 测量H2的体积 D. 探究铁生锈的条件 5.（2022六盘水）取碳酸钙样品在一定温度下加热分解，10分钟时取10g固体于A烧杯中，20分钟时再取10g固体于B烧杯中，分别加入100g水充分搅拌，分别逐滴滴加相同浓度的稀盐酸，质量变化关系如图所示。下列说法正确的是 A. MC1段烧杯内物质总质量增加，是因为滴加稀盐酸，没有发生化学反应 B. 当消耗稀盐酸的质量为n2g时，A烧杯中比B烧杯中产生的气体多 C. C1C2段反应的化学方程式为：CaO+2HCl═CaCl2+H2O D. 曲线MC1D1代表B烧杯中加入稀盐酸的质量与烧杯内物质总质量关系 6.（2022六盘水）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目 实验方案 A 除去NaCl固体中的CaCl2 依次加入足量水、碳酸钠溶液、稀盐酸，蒸发结晶 B 除去Fe粉中混有的Cu粉 加足量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 C 鉴别NH4NO3和CO（NH2）2固体 分别取少量固体加入熟石灰研磨，闻气味 D 鉴别Na2CO3和NaHCO3固体 滴加稀盐酸，观察有无气泡产生 A. A B. B C. C D. D 7.(2022贵州省黔东南)对物质的分离、鉴别、除杂是化学学习的重要内容，下列有关物质的分离、鉴别、除杂的方案中，正确的是： 这项 实验目的 实验方案 A 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 加入足量的水溶解，过滤，洗涤、烘干 B 鉴别硫酸铵和硫酸钠 分别取样，溶于水后滴加硝酸银溶液，观察是否变浑浊 C 除去氯化钠中少量杂质碳酸钠 加入足量的稀盐酸充分反应，再蒸发结晶 D 除去氢气中混有的氯化氢 先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸 A. A B. B C. C D. D 8.（2022遵义）烧碱常用于造纸、纺织等工业，工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱，反应原理为。下列设计方案不能达到目的的是 序号 目的 设计方案 A 检验生产的氢氧化钠溶液中是否有氯化钠 取样，依次加入足量的稀硝酸和少量硝酸银溶液 B 测定固体产品中氢氧化钠的含量 取样称量，加水充分溶解，加入足量的氯化铜溶液，测定生成的固体质量。定量分析 C 测定反应生成氢气的质量 测定反应前后溶液减少的质量，定量分析 D 测定氢氧化的溶液中氯化钠的质量分数 取样称量，依次加入足量的稀盐酸和硝酸银溶液，测定生成的固体质量。定量分析 A. A B. B C. C D. D 9.(2022贵州铜仁)根据下列实验装置图，回答有关问题。 （1）仪器 a的名称______。 （2）写出实验室用B制取氧气的化学方程式______；若用C装置收集氧气，应将气体从导管口______（填“m”或“n”）通入，检验氧气已收集满的操作为______。 （3）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气，同时生成水和一种盐，写出该反应的化学方程式______；选择的发生装置为______（填字母），你选择该发生装置的依据是______。 10.（2022遵义）氧气是人类无法离开的物质，结合图文信息回答下列问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，应选择的发生和收集装置是________（选填图一中的序号），选择该收集装置的理由是_________。 （2）某兴趣小组利用图二装置研究红磷在空气中燃烧，测得装置内气体压强随时间变化的数据如下表。 时间/s 0 15 30 45 60 75 90 … 225 240 压强/kPa 100.6 100.6 106 91.3 87.4 x 84.2 … 81.6 81.2 ①气压由100.6kPa变为106kPa的主要原因是________。 ②依据上表推出x的合理取值范围是_______。 （3）据相关资料可知，80