山西省阳泉地区2022-2023学年五年级上学期期末学业质量监测语文试卷

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2024-01-04
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2022一2023学年第一学期期末学业质量评价与监测试题(卷】 6.选择合适的问把句子补充完整。 A。负料请罪 B.横刀立马 C,程枪舌到 D.悉避三舍 五年级语文 (1)礼池会相如 斗秦王:边境上康烦 御强敌。 (本认卷共6页。考试时间0分钟) (2)宰相上里能推船,相如 ;将军国头金不族,康顾 ⑤ 了。一余尝谓读书有三到,男心到、围到、口到。“以下军些用学读民间做事时的读书方法 条爱的问学,徐的笔下钱有一个色移约丽的任界,愿 与其意思相近(): 像。也相:命信沉着、处格。难心不。遇易 ①我读故事时都会集中注意力。专心致志,这样读书才有效果 爱细,一分科标一分收我」隙最棒的自己1 ②谒到希桶的故事,我只管一知半解地读起来,不必过多思考 ③带着(思读故事,边读边思考,这样我对故事会有更深刻的理解 第一部分阅读·积累 ④放事中的好词佳句我会用心读,用笔记,即使过了很久,我都能记葛。 】.提笔即练字。俗话说:字如其人,一于漂亮的字可以体现一个人的修养与品总。请你 A.①20 B.②⑧④0 C.①a@ D.①@0 要古诗补充完整,并正确,规范、美观地抄写在下面路子里 8.班上开展民间故事间读活动,要编排一段课本剧。不适合选用的书是()一 A。《中国民间故事》 B.《民间文学果的中国) 示儿 C,《稻草人) D.《玉姜女哭长规) 死去元知方事空 9。读句子。把西面写具体,注意婴用上静态或动态描好的方法。 但思不恩九州两 明午。太阳火辣辣地照着地面。 E师北定中原日。 陆弃诗 10,根据语境把句子补充完整 (1)古件可以其独特的著力吸引着我们:诗中有面,王维在(山居秋暝)中写道: 2.用·√”价加点字选异正确的读音。 “明月松河眉, ”:诗中有愁,张维在《枫桥夜泊》中写道 执描(nit ao) 邀费(jido ji0o) 万象更新(g啊ng》 “月落乌哈霜询天, 。”:诗中有思,钠普性德在(长相思》中 数 昏堡(gu09ua) 玻裂(gur jon) 硕果累累() 写道:“国一更,雪一更,曆碎多心梦不成, 。”,诗中更有情, 3。仔细读拼音,根据语境写出汉字。 五千年漫漫狂位,中华民族有过国力张盛的汉唐iu四《 ),也有 林开在(图路安即》中写道:“ 直把杭州作汴州。”龚白珍 这遭受qn能( )的近代耻县,他革命先某们一路收荆斯林,为我们迎来 在(己亥梁诗》中写道:“我劝天公重料搬。 了一个暴新的ming( )—枚理想的00( )的新中国 (2)有线同学在生活中总是排肥拣级,这不爱吃,那不爱穿。我们可以用朱用纯的 我们定乡不角hiu心( ),奇勇向将,实现领国梦想 “一粥一饭, ;半丝半领, ”来动告他。 4,下列加点字解释有误的一项是( A.随意春芳登(尽》 B.默而识之(知识) 第二部分阅读·实践 C.地履其黄(踩,路) D.九州生气恃风需(依章) 11.2023的春节档中,电影《漓江红》,电规刚《狂飘》中有许多性格鲜明,充滴魅力 5.下列句子中,画线的部分运用恰当的一项是() 的人物形象,让人由衷地欣赏和喜爱。假拥里你读过哪些书,看注些电影,电视。 A。在学习上,我们不能气急败还,要持之以征: 其中你有政葛的人物形象吗?请将这个人物写出来,井说出你喜欢的理由。 B.他太紧张了,在叙述事情的时候谊植碧后的成,让人听得稀里制徐。 C.卧星星断月班,我们终于断来了春游, D.有些事情咱们要丝水思湿,不要遮建掩掩。 五年暖语文第1黛(共6赏) 五年饭进文第2真(共6页) 12.下面是对某班学生最喜欢阅读哪类书的调查统计表。 读物 卡通 小说及其他 科学知识 报道国家大事 漫画 文学作品 读物 的报纸 占总人数比例 45% 31% 19% 5% (1)分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两方面) (2)读完上面的表格,关于阅读,请你给他们提一些建议。 对老师,你会建议: 对学生,你会建议: 第三部分 阅读·理解 阅读(一) 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操③之。已得履,乃 曰:“吾忘持度④。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁 信度,无自信也。” 注释:①度(duó):衡量。②坐:坐:通“座”,座位。③操:拿。④度(dù):这 里之量好的尺码。 13.读句子,为下列句子中的“之”选择正确的意思,将序号填入括号中。 ①的 ②代词③到去,往 A.反归取之( B.至之市( C.吾盾之坚( 14.根据文章内容填空,并谈谈郑人买履失败的原因。 前往集市 忘操其度 郑人买履 常人买履 买履成功 买履失败 郑人的想法: 常人的想法: 15.以下哪个寓言故事中的主人公和郑人有相似之处( )。 A.刻舟求剑 B.守株待兔 C.揠苗助长 D.自相矛盾 五年级语文第3页(共6页) 阅读(二

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