专题9 2024高考模拟作文写作训练： “精致和粗粝”

2024高考模拟作文写作训练： “精致和粗粝” 【原题呈现】【广东省2024届高三第一次六校联考作文】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 当下，很多人追求生活上的精致，也有不少人赞赏生命中的粗粝。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【命题方解释】 高考语文作文题要落实立德树人根本任务，要实现服务选才基本功能，要服务引导教学现实需求。基于这样的认识，在坚守高考核心功能和科学命题规律的前提下，本作文题的命制突出强调考查学生的基本写作素养和思维能力；凸显应用性、创新性，突出考查学生在真实情境中的言语运用能力，以及思维创新、表达创新的能力；以新型材料作文为基本题型，以思辨性表达为重点。 本道作文题沿用了2023年四省联考和高考作文的出题形式，材料简洁，但内涵丰富。从主题上看，属于二元辩证材料，材料和写作提示均没有明显的倾向性，二者皆可作为写作的内容。 可以追求“生活上的精致”，“精致的生活”意味着反对简陋与粗糙，追求一种有情趣有要求够精致的生活方式。生活中的“精致”可以是一顿精心准备的早餐，可以是一个设计感满满的礼物，还可以是一种精巧细致的工作风格对精致的追求表现出来的是做事风格的严谨、物质生活的丰富、社会的巨大进步。 也可以肯定“生命中粗粝”。“粗粝”在这里并不意味着粗糙，而是生命的一种原始状态，往往意味着真实的面貌、顽强的生命力、不事修饰的洒脱、不刻意不做作的从容。不管在文学形象中还是在这个日渐“修饰”的生活中，回归生命的“粗粝”都有其独特的价值。 当然，如果将二者兼顾，进行辩证分析，在立意上显得更为深刻一些。 【参考立意】 生活要精致，更要粗粝（递进关系） 生活要粗粝，更要精致（递进关系） 生命要粗粝，也要精致（并列关系） 物质生活要粗粝，精神生活要精致（并列关系） 要追求生活上的精致，摒弃生命（生活）中的粗粝（对立关系） 要赞赏生命（生活）中的粗粝，摒弃生活上的精致（对立关系） 【概念理解】 粗粝 □《八角笼中》根据真实事件改编而成，有着浓厚的写实色彩。片中连绵起伏的大山、弯曲颠簸的山路、简陋的沙场、破旧的卡车、昏暗的县城KTV，都给人以粗粝沉实的生活质感。 □“素人作家”的优势在于能用丰富的生活经验和真实的生活细节，呈现出生命的粗粝质感和人与社会复杂的关联，尽管在语言、结构、技巧上有所欠缺，但并不妨碍他们借文学表达真情实感和对社会的独特观察。 □在动荡不安的生活中，黄永玉度过了抗战时期。不过，粗粝的生活铸造了他顽强的生命力，也为日后那个令人叹服的黄永玉打磨了雏形。 □《荒原上》从现实生活出发，写6个性格各异的牧民组建成灭鼠工作队，奔赴冬牧场后发生的一系列故事，粗粝有力地展示出蓬勃向上的生命力。 □一些网络新词表现出粗粝、冗杂和任性的一面，要加强网络语言文化内容建设，有效提高网络新词、流行用语的创造性、规范性和文明水准。 精致 □很多所谓的品质、精致生活，例如一定要消费某种品牌的产品，往往是名人效应、媒体炒作的作用，年轻人疯狂“打call”、争相消费，他们在乎的不是这些东西本身的实际使用价值，而是这些消费所表征出来的符号意义，这种消费就是典型的符号消费。 □传统闽剧多以市井气息示人，《双蝶扇》则将闽剧儒林戏中的典雅精致特点挖掘出来，让观众看到了闽剧艺术的多面性。 □后来的文学批评变得更加精致、学理化、技术化，但也逐渐少了一些真诚，少了与文学现场的亲密接触。 □由暮山紫可知，中国传统色的美学意境，往往是借天地万物引发隽永的想象，从精致细微、诗意浪漫、丰饶厚实等意象中酝酿出独特的审美。◇ □优雅精致又不失人间烟火气息的小店小铺，成为这座国际大都市绵长的“乡愁”。 【下水作文】 不止步于粗粝，不迷失于精致 吕慧蓉 粗粝，粗糙的粮食，磨砺人生的石子；开疆拓土的荆棘；砥砺前行的风雨。粗粝如果有声音，绝不是窃窃私语，靡靡之声；而是狂沙怒吼风猎猎，雷霆万钧浪滔滔。 谁不赞赏生命的粗粝？看垓下之围，项羽濒临死灭，面对赤泉侯的追捕，瞋目叱之，赤泉侯人仰马翻；看鸿门之宴，樊哙带剑拥盾入军门，头发上指，目眦尽裂。尽显率性洒脱和壮士本真。粗粝带来的简单直率，淳朴本色，真挚豪迈常常打动人心，那是生命最原始的，最自然的冲动和力量。 然而，粗粝值得赞赏却不值得（也无需）追求；能失而复寻，却不能矫揉造作。在乱世，它可以顽强生命。可在治世，再以粗粝为主流，则容易导致粗鄙，粗鲁甚至粗暴。而国家要进步，粗粝必然走向精致，就像生存想要走向生活，物质要升华至精神，野蛮要蜕化出文明。 在衣食无忧，闲适自由的贵族阶层，首先出现生活的精致。他们锦衣华服，食不厌精，出口成章，彬彬有礼。那严谨细