内容正文:
初中2023~2024学年第一学期半期学段水平检测七年级生物试题
(考试时间:60分钟满分:100分)
注意事项:请将答案正确填写在答题卡上,请不要错位、越位答题。
一、单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个符合题意。)
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,学习生物学对我们有着重要意义。下列关于学习生物学意义的叙述,错误的是( )
A. 探索生命活动规律,培养探究能力 B. 养成健康生活习惯,珍爱自身生命
C. 捕获更多珍稀动物,制作美味佳肴 D. 发展科学思维能力,形成科学态度
2. 下列不属于生物的是( )
A. 滇金丝猴 B. 机器人 C. 草履虫 D. 绿孔雀
3. 风吹麦浪,稻花飘香,夏蝉低吟,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是( )
A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞
4. 下列诗句中不含生物的是( )
A. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
B. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来
C. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
5. 含羞草受到人手指的触碰后,叶子会合拢,这一现象主要体现的生物特征是( )
A. 生物生命活动需要能量 B. 生物能生长发育、繁殖
C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物具有遗传变异的特性
6. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了哪种生态因素对生物的影响( )
A. 水分 B. 温度 C. 光照 D. 空气
7. 下列有关生态系统叙述正确的是( )
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
C. 一块农田中的农作物可以看作一个生态系统
D. 生物圈内多种多样的生态系统各自独立,彼此互不相干
8. 下列农谚不能体现非生物因素对生物影响是( )
A. 小满小满,谷粒渐满 B. 清明雨涟涟,一年好种田
C. 粪草粪草,庄稼之宝 D. 山上多种树,胜似修水库
9. 同一品种的结球甘蓝在北京栽培时,叶球重1~3千克;引种到西藏后,叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物
10. 用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是( )
A. 新鲜的 B. 完整的 C. 干燥的 D. 薄而透明的
11. 用显微镜观察数字“69”,看到的物像是( )
A 69 B. 96 C. D.
12. 使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是( )
A. 转换器和反光镜 B. 遮光器和通光孔
C. 通光孔和反光镜 D. 遮光器和反光镜
13. 显微镜能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的细微结构。用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,要将图甲视野中偏左侧的细胞移至视野中央(如图所示),应将装片向哪个方向移动( )
A. 左侧 B. 右侧 C. 上侧 D. 下侧
14. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方,下列哪种方法达不到目的( )
A. 移动装片 B. 调节细准焦螺旋 C. 转动目镜 D. 更换物镜
15. 研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图,其DNA主要存在于( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
16. 将红苋菜叶片放在冷水中浸泡,水的颜色无明显变化。但将其放入沸水中煮几分钟后,水则变成红色。主要原因是高温破坏了( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
17. 春天来了,万物复苏,百花齐放,群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
18. 实验室有一张细胞临时装片,小华同学用显微镜观察后,判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中,不能作为判断依据的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 大液泡
19. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,它是一个熊猫的形象,熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是( )
A. 它们具有不同的组织
B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体
20. 中华猕猴桃和软枣猕猴桃杂交,可获得果大质优的新品种。猕猴桃的果实属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
21. 吃橘子时剥去外皮,会