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第7章应用广泛的酸、碱、盐复习题
一、选择题
1.能达到实验目的的方案是
选项
实验目的
实验方案
A
区分四种白色固体:碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠
分别取样,加适量水,观察现象
B
测定粗盐纯度
溶解、过滤、蒸发结晶
C
从氯酸钾制氧气的剩余物中回收二氧化锰
溶解、过滤、蒸发结晶
D
鉴别稀盐酸与稀硫酸
取样,滴加石蕊试液
A.A B.B C.C D.D
2.常温下,下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是
A.K+、Cu2+、Cl-、SO42-
B.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
C.Mg2+、Na+、Cl、CO32-
D.H+、NH4+、NO3-、HCO3-
3.下列离子能在pH=13的无色溶液中大量共存的是( )
A.Cl-、OH-、Cu2+、Na+
B.H+、Ba2+、、
C.Ca2+、Na+、Cl-、
D.Na+、K+、Cl-、
4.下列说法不正确的是( )
A.石墨可用于制铅笔芯 B.氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂
C.氯化钠溶液农业上可以用来选种 D.汽油可用作除去油污的乳化剂
5.下列关于物质的鉴别或除杂的说法正确的是
A.软水与硬水的鉴别:加入肥皂水振荡后观察现象
B.木炭粉与氧化铜粉的鉴别:直接观察颜色
C.除去氯化亚铁溶液中的氯化铜:加入过量锌粉,过滤
D.除去氯化钠溶液中的碳酸钠:加入适量稀硝酸
6.已知氯化银(白色)、碳酸银(白色)、碳酸钙(白色)、氢氧化铜(蓝色)都难溶于水。下列溶液分别跟氯化铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是
A.NaOH
B.H2SO4
C.AgNO3
D.Ca(OH)2
7.某兴趣小组同学用下表所示的形式对所学物质进行分类(甲包含乙、丙)。其中正确的是
选项
A
B
C
D
甲
清洁能源
构成物质微粒
盐类
金属单质
乙、丙
氢气、石油
质子、中子
烧碱、纯碱
铜、汞
A.A B.B C.C D.D
8.下列除杂质的方法错误的是
物质(括号内为杂质)
除杂方法
A
NaCl(泥沙)
溶解、过滤、蒸发
B
FeCl2(CuCl2)
加入适量铁粉,过滤
C
CaCl2溶液(盐酸)
加入过量CaCO3,过滤
D
CO2(CO)
通入澄清石灰水
A.A B.B C.C D.D
9.出去下列物质中的少量杂质所选试剂或方法正确的是
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
稀HNO3
稀H2SO4
Ba(OH)2溶液
B
CaCO3
CaO
高温灼烧
C
KCl
AgCl
溶解、过滤、蒸发
D
CO
CO2
通过灼烧热的Fe2O3
A.A B.B C.C D.D
10.借助括号内的试剂,不能将组内物质鉴别出来的是
A.固体:铁粉、氧化铜、木炭粉(稀硫酸)
B.固体: NaCl、NaOH、NH4NO3(水)
C.溶液: K2CO3、Na2SO4、BaCl2 三种溶液(稀硫酸)
D.溶液: KNO3、MgCl2、盐酸(AgNO3溶液)
11.推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是
A.质子数决定元素种类,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.溶液是均一稳定的,所以均一稳定的液体一定是溶液
C.含碳燃料充分燃烧会生成CO2,则燃烧能产生CO2的燃料一定含碳元素
D.酸雨的PH值小于7,所以PH小于7的雨水一定是酸雨
二、科学探究题
12.为了证明氢氧化钠和稀盐酸反应有新物质生成,兴趣小组的同学进行了下列实验:
【实验目的】证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且生成了新物质。
【实验原理】 (用化学方程式表示)。
【药品仪器】
【实验步骤】
①取 (选填“A”或“B”)中试剂加入至D中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色。
②用G (填仪器名称)向①所得的溶液中滴加稀盐酸,直至红色刚好消失。
③向②所得溶液中继续滴加稍过量稀盐酸,溶液保持无色。
④用F蘸取③所得溶液,在酒精灯上灼烧,有白色固体产生。
【思考拓展】
(1)步骤③的目的是: 。
(2)进一步确认步骤④所得的白色固体不是氢氧化钠,不能选用的试剂有: 。
ACuSO4溶液 BNa2CO3溶液 C无色酚酞试液 D(NH4)2SO4溶液
(3)已知酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表。
pH
<8.2
8.2~10.0
>10.0
颜色
无色
红色
无色
小文同学发现向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液, 发现溶液瞬间变红但立即又变成无色,他接着逐滴加入稀盐酸,某一时刻溶液变红了,没有褪色,继续滴加稀盐酸,后褪至无色。小文认为该氢氧化钠溶液刚开始时滴加酚酞试液出现异常现象