7.5三角形内角和定理同步练习2023—2024学年北师大版数学八年级上册

2024-01-04
| 6页
| 64人阅读
| 21人下载

内容正文:

7.5三角形内角和定理 同步练习 一、单选题 1.将沿折叠,使点与点重合,得到如图所示的情形,如果此时,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2.如图所示,直线EFGH,射线分别交直线、于点和点,于点,如果,则(   ) A. B. C. D. 3.把一副三角板放在水平桌面上,摆放成如图所示形状,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.如图,在中,,点在上,点在上,且.若,,则的度数为(    ) A.30° B.40° C.60° D.80° 5.如图,已知,,,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 6.如图,已知,,结论①,②,③,④,⑤,⑥.其中正确的有(    )    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.一副三角板如图所示摆放,若,则的度数是(    ) A.85° B.95° C.100° D.105° 8.如图,在中,,,是的平分线,则(    ) A. B. C. D. 9.在中,∠A+∠B+∠C的度数为 (     ) A.100° B.90° C.180° D.200° 10.如图,在△ACB中,∠ACB=100°,∠A=20°,D是AB上一点,将△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的处,则∠AD等于(    ) A.40° B.35° C.30° D.25° 二、填空题 11.如图,,,,则的度数为 . 12.将一副三角板如图摆放,则 °. 13.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC,内角∠ABC,外角∠ACF,以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC+∠ABD=90°;④∠ADB=45°∠CDB,其中正确的结论有 . 14.如图,在中,,,分别交AC,BC于点E,F.若,则∠B= . 15.如图,在△ABC中,∠C=62°,△ABC两个外角的角平分线相交于G,则∠G的度数为 . 三、解答题 16.如图1,一张三角形纸片,点D,E分别是边上两点. 研究(1):如果沿直线折叠,使点A落在上的点处,则与的数量关系是   ; 研究(1):如果折成图2的形状,猜想,和的数量关系是   ; 研究(3):如果折成图3的形状,猜想,和的数量关系是什么,并说明理由.    17.已知、是两个完全一样的三角形,其中,. (1)将它们摆成如图①的位置(点E、F在上,点C在上,与相交于点G).求的度数. (2)将图①的固定,把绕点F按逆时针方向旋转. ①当旋转到DEAB的位置时(如图2),_________; ②若由图①旋转后的能与的一边垂直,则n的值为_________. 18.如图,在中,是边上的高,是的平分线,求的度数. 19.如图,在中,,AE平分∠BAC.若,,求∠DAE的度数.    20.如图,. (1)求:的大小; (2)若,求:的大小. 21.如图,AD 为△ABC 的高,BE 为△ABC 的角平分线,若∠EBA=30°,∠AEB=80°.求∠CAD 的度数. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

7.5三角形内角和定理同步练习2023—2024学年北师大版数学八年级上册
1
7.5三角形内角和定理同步练习2023—2024学年北师大版数学八年级上册
2
7.5三角形内角和定理同步练习2023—2024学年北师大版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。