9.1《念奴娇赤壁怀古》同步练习 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

9.1《念奴娇赤壁怀古》同步练习 一、小阅读 1．下列选项中对“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的分析有错误的一项是（   ） A．一个“穿”字，表现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。 B．“拍”字不仅给人以大浪撞击巨石的视觉形象，而且还给人以听觉形象。 C．“卷”字用拟人手法，展现了惊涛翻滚之貌，写出了浪花激溅之状。 D．“惊”字既写出了浪涛之气势，更写出了浪涛给人的心理感受。 2．下列对《念奴娇·赤壁怀古》分析，不恰当的一项是（   ） A．东去的大江和滚滚的浪花，既是眼前的景色，又暗喻时光的流逝。 B．词人用小乔与周瑜进行正反对比，将周瑜塑造成有血有肉的艺术形象。 C．全词既有对古迹的描写，又有对古人古事的记叙，以古比今，言志抒情。 D．词人将江山之胜和怀古之情融为一体，表现出豪壮的情调和旷达的精神。 3．阅读下面这首宋词，完成下列小题。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 明代王世贞说：“学士此词，亦自雄壮，感慨千古。”此语道出苏轼豪放的词风。你认为苏词“豪放”具体表现在哪些方面？请结合诗句内容简要分析。 4．下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是（   ） 念奴娇·赤壁怀古 【北宋】苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 赤壁 【唐】杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 A．“江山如画，一时多少豪杰”这两句总结上片，带起下片，前句对大自然发出由衷的赞叹，后句则由“江山”引出“豪杰”。 B．《念奴娇·赤壁怀古》整首词环环相扣，一气呵成，气势磅礴，格调清新，上片侧重写景，下片因景生情，极豪放之致。 C．“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”这两句描写看似平淡实为不平，点出了历史风云，暗含着岁月流逝而物是人非的感叹。 D．“铜雀春深锁二乔”不直接铺叙政治军事情势的变迁，而是通过间接描绘二乔将要承受的命运，把战争胜负写得含蓄蕴藉。 二、名句名篇默写 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中将自然景观与怀古之情融为一体，具有承上启下作用的两句是“ ， ”。 （2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ”一句写出了周瑜的儒将装束；“ ”一句表明了周瑜的赫赫战功。 （3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ， ”两句写词人将酒洒在地上，表达对人生的思考与旷达之情。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）白居易《琵琶行（并序）》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“ ， ”。 （2）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“ ， ”两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。 （3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ”一句描绘了周瑜的儒将装束，“ ”一句写出了周瑜的赫赫战功。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首词，完成下面小题。 水调歌头·闻采石矶战胜① 张孝祥 雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜然犀处②，骇浪与天浮。 忆当年，周与谢③，富春秋，小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。 【注】①南宋高宗绍兴三十一年宰相虞允文在采石矶大胜金兵，当时张孝祥正任抚州（楚地）知州，捷报传来，他欣喜欲狂，当即写了该词。②剩喜：甚喜。然犀处：指采石矶，典出《晋书·温峤传》：相传采石矶下多怪物，温峤经过此地，便燃点犀角来照，奇形怪状的水怪不久便覆灭了。③周与谢：指三国的周瑜和东晋的谢玄。 7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“风约楚云留”中的“楚”字侧面交代了自己身在楚地后方，不能亲临战场杀敌的遗憾。 B．“剪烛看吴钩”一句借助夜看吴钩，塑造了宰相虞允文把玩宝剑，指挥若定的英雄形象。 C．结尾用祖逖“中流击楫”典故，与上阕“平生豪气”相呼应，表达恢复中原的报国志向。 D．全词运用联想