9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

念 奴 娇 赤 壁 怀 古 苏轼 字子瞻,自号东坡居士 “三苏”：苏洵、苏轼、苏辙 “唐宋八大家”： 韩愈、柳宗元、欧阳修、“三苏”、王安石、曾巩 文 诗 词 书 画 知人论世 散文与欧阳修并称“欧苏”《前赤壁赋》、《后赤壁赋》 诗与黄庭坚并称“苏黄”《题西林壁》 与辛弃疾并称“苏辛”，为豪放派词的创始人 《江城子·密州出猎》、《水调歌头》、《定风波》、《念奴娇·赤壁怀古》 书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋初四大家 “散文” “诗” “词” “书法” 文学理论：写文章要如“行云流水”的文艺观 “绘画” 绘画上“朱竹”别具一格。朱竹：朱笔画的竹，亦指红色的竹。朱笔画竹，始于苏轼。 知人论世 在苏轼之前，“诗庄词媚曲谐”，词多写男欢女爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，香而软。他打破了词为艳科的屏障，扩大词的题材，使词进入社会民生的广阔天地中，丰富了词的意境。 他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格， 开创了豪放一派的词风。 探究新知 开创性贡献——豪放派 陆游：公不以一身祸福，易其忧国之心，千载之下，生气凛然。 王士祯：汉魏以来，二千余年间，以诗名其家者众矣。顾所号为仙才者，唯曹子建、李太白、苏子瞻三人而已。 王国维：以宋词比唐诗，则东坡似太白，欧、秦似摩诘，耆卿似乐天，方回、叔原则大历十子之流。 对苏轼的评价 王安石 （变法） 司马光 （保守） 苏轼 （三）人生际遇 苏轼 (不站边，但是反对激进的变法) 苏轼在政治上坚决反对王安石变法，还写了一些诗文予以揭露和讽刺，引起了王安石为首的新党派官员的不满。于是污蔑苏轼以诗文诽谤朝廷。元丰二年苏轼被抓入乌台，随后被捕入狱，受尽折磨，后因宋神宗怜悯，免其死罪，年底结案出狱，以黄州团练副使的名义被贬谪到黄州。 1.“乌台诗案”1079年 “乌台诗案”，是一个有名的文字狱，也是一个冤狱。据《汉书·薛宣朱博传》记载，御史台中有柏树，野乌鸦数千栖居其上，故称御史台为“乌台”，亦称“柏台”。“乌台诗案”由此得名。 一生坎坷苏东坡 2.苏轼的人生地图 ① 1037-1069，变法前，初入仕途。为人坦荡,讲究风节，有志于改革朝政且勇于进言。 ② 1069-1085，变法中，忤王安石。调离中央，先后知杭、密、徐、湖州。“乌台诗案”、黄州。 ③ 1085-1093，元佑更化时期，神宗去世，哲宗继位，高太后垂帘听政，旧党入朝任要职。召还，遭两党攻击，被贬杭、颍、扬、定州。 ④ 1093-1101，高太后去世，哲宗亲政，打击旧党被惩处，被贬惠州、儋州。 8 纵观苏轼的一生，可以说是历尽艰辛、大起大落的一生。 他，频遭贬谪， 一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂。 贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。 贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。 贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。 贬到儋州，他说：“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”。 他说：“此心安处是吾家。” 他，被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态，却说：“眼前见天下无一个不是好人。” 这样描述他的一生：“载歌载舞，深得其乐” 。 回顾背景 这首词是宋神宗元丰五年（公元1082年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。 东坡赤壁 位于湖北黄冈，长江边有一状似鼻子的红色岩石伸入江中，当地人称为“赤鼻矶”，后误传为“赤壁”。 因为苏东坡在这里写下了脍炙人口的诗文，故此后被人称为“东坡赤壁”，亦称“文赤壁”。 三国赤壁 位于湖北嘉鱼县东北，三国时东吴击破曹操大军的古战场，又称“武赤壁”。 形式标志：咏史怀古诗标题中常有古迹、古人名；或在古迹、古人前冠以“咏”；或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。《石头城》《赤壁怀古》《咏怀古迹》等。 内容特点： 历史人物、历史遗迹、历史事件 写作结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志 情感特点： ①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情；②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；④悲叹年华消逝，壮志难酬，孤寂失意。 了解“怀古诗” 怀古 咏古迹 怀想与该古迹有关的人、事 怀古人 借古人自比（相似之处） 与古人对比（相反之处） 忆古事 借古讽今、借古伤今 怀人伤己、怀古伤今 解题 词牌名，“念奴”是唐代一位著名歌伎，因其音调高亢，遂取为调名，此调宜于抒写豪迈感情。 题目：怀古诗，追念古代人物或历史事件，常用作词题、诗题。 写景→抒情 总结：这首词是苏轼在游览赤壁时怀古有感而作。 题目《念奴娇·赤壁怀古》包含哪些信息？ 课文朗读 15 大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物。故垒(lěi)西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆/雪。江山/如画，一时/多少豪杰。 遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了（liǎo），雄姿/英发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹（qiáng lǔ）/灰飞/烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生/如梦，一尊/还（huán）酹(lèi)/江月。 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 思考探究 这首词是豪放词，主要写了什么内容？ 上阙写景 下阙抒情 写游赤壁所见之景 豪放之景 缅怀古人，抒发人生感慨 旷达之情 大江：长江。 东：向东，名词做状语。 淘：冲洗、冲刷。 风流：有文采，有功绩；杰出的。 《沁园春·雪》：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 长江向东奔流，滚滚浪涛把千古以来的英雄豪杰冲洗尽了。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 临古地 苏轼立于赤壁，首先看到了什么？想到了什么？ 词人由滚滚东去的长江联想到滔滔的历史长河，进而联想到众多杰出的历史人物。开篇从滚滚东流的长江水入笔，用“浪淘尽”把日夜奔流不息的江水与已经消逝了的“千古风流人物”联系起来，使全词一开篇就意象开阔，气象恢弘。 故：旧时的，过去的。垒：营垒，防守工事。 故垒：旧时军队营垒的遗迹。道：说。 旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 因为长江一带，以“赤壁”命名的地方有好几处，周瑜打败曹操的赤壁到底在哪里，众说纷纭。但是这个问题并不重要，作者只想要借景抒情，借凭吊古代英雄人物及其功绩，来抒写自己的情感。（清）朱日浚“赤壁何须问出处，东坡本是借山川”。 炼字 析本义 描情景 说效果 穿 拍 卷 雪 穿破、刺穿 乱石穿破长空。 运用夸张手法，写出陡峭山崖直插云霄的气势 拍打 惊涛骇浪拍打江岸。 运用拟人、夸张手法，写出江水拍击力度之大 波涛拍打江岸卷起如雪的浪花。 飞卷 运用拟人、夸张手法，写出波涛的巨大力量 浪花洁白如雪。 如雪一般 运用比喻手法，体现强烈的视觉冲击 佳句赏析，体会技巧 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 思考：句中哪些字用得好？ 作用： 为下阕叱咤风云的英雄人物的出场作铺垫，也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 知识补充 炼字题3步骤 炼字类答题规范 ① …………字本义是……意思。 ②该字用了……手法，生动形象的写出了……，概括了景物..特点，使得画面具有动态美，（手法+分析+作用）。 ③表达了诗人……情感。 江山如画，一时多少豪杰 承上启下，“江山如画”是对前三句的概括，“一时多少豪杰”是对下阕写人的开启，由描景过渡到写人。 这一声慨叹将江山之胜和怀古之情融为一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照应了开头“千古风流人物”，又为下片写周瑜作了铺垫。 4、面对大江奇景，词人触景生情，发出了怎样深沉的感慨？本句有什么作用？ 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 上阙小结 上阙赤壁雄奇壮丽之景，引起对古代英雄的缅怀，为英雄人物出场作铺垫，江山之胜与怀古之情融为一体。 思古人 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 雄姿：姿容雄伟。英发：英气勃发。 羽扇：名→动，手拿羽扇。纶巾：名→动，头戴纶巾。 羽扇纶巾：手持羽扇，头戴纶巾，儒者装束，指周瑜有儒将风度。 樯：挂帆的桅杆。橹：一种摇船的桨。 樯橹：借代的手法，代指曹操的战船或代指曹操的水军。 灰、烟：名→状，像灰一样，像烟一样。 遥想当年周公瑾，美丽的小乔刚刚嫁给他，雄姿勃发。手拿羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，曹操的战船被烧成灰烬。 周瑜在孙策手下担任建威中郎将时，才二十四岁。人们看他年轻，称为“周郎”。他性情温厚，善于和人交友。他精通音乐，如果演奏发生错误，他立刻就会察觉。人们说：“曲有误，周郎顾。”他的婚姻很美满，娶的是当时著名的美女，乔家的二姑娘——小乔。“江南有二乔，河北甄宓俏”。“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。” 唐代杜牧《赤壁》。他满腹韬略。在三十四岁的时候，与二十八岁的诸葛亮，统率孙、刘联军，在赤壁大战中，用火攻战术，将久历戎行、老谋深算、年已五十四岁的曹操打得一败涂地。 历史上的周瑜 诗句 形象 角度 手法 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 中华传承 年轻得意 风姿俊朗 从容儒雅 指挥若定，自信乐观 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 1.品读下阕，找出描写周瑜的句子，概括周瑜形象，简析描写周瑜的手法。 足智多谋、战果辉煌 年龄 气质 服饰 神态 侧面衬托 外貌描写 神态描写 侧面衬托 苏轼此时是怎样的一个形象？ 故国神游，多情应笑我，早生华发。 我在想象中游历了一番故国（三国）的战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地长出了白发。 故国：指赤壁古战场。神游：于想象、梦境中游历。 故国神游：神游故国，宾语前置。 多情应笑我：应笑我多情，宾语前置。 华发：白发。 2、词中苏轼此时是怎样的一个形象？ “故国神游，多情应笑我，早生华发。” 作者为何如此“多情”以至于“早生华发”呢？ 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 问汝平生功业，黄州惠州儋州。 黄州 惠州 儋州 常州 45岁被贬为黄州团练副使 59岁被贬惠州 62岁被贬儋州 66岁卒于常州 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 周瑜 苏轼 对比 比较角度 年龄： 生活： 外表： 家庭： 职位： 际遇： 周瑜与作者比较 思考：①三国时代英雄辈出，作者为什么单单要选择周瑜？ 课文研读 作者在词中将周瑜与自己进行对比，这种对比体现在哪些方面？这种对比表达了作者怎样的思想情感？ 人物 周瑜 苏轼 年龄 婚姻 外貌 职务 际遇 34 47 幸福美满 爱妻亡故 英俊儒雅 早生华发 东吴都督 团练副使（虚职） 功成名就 功业未成 通过对比二人人生际遇：相 反 。 32 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 周 郎 三十四岁 春风得意 文武双全 功成名就 少年得志 苏 轼 四十七岁 戴罪黄州 文弱书生 壮志难酬 年老无为 江山在 周郎不在 东坡在 事业不在 壮志难酬 (怀古) (伤己) 仰慕英雄 怀古伤己 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 周瑜 情场、官场、战场，场场得意 对比 衬托 英雄来衬英雄 美人来衬英雄 英雄反衬自己 苏轼 黄州、惠州、儋州，州州失意 赤壁是周瑜建功立业的战场，却是苏轼被贬谪后流连的去处。想象着英姿勃发的周瑜，苏轼此时却是早生华发。 周瑜的人生很得意，而苏轼却十分失意。抒发了作者渴望报国却报国无门的惆怅,对自己年近半百却功业无成的感伤。 对比是指把两种相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并列在一起，以共同表现某种思想或意境。 对比的双方没有主次之分，而是相互依存的。 衬托则是指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。 衬托分为正衬和反衬，正衬是指利用事物间的近似条件来衬托主体事物，反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物。 衬托的两种事物有主次之分，写次要事物是为了突出主要事物起着陪衬和烘托作用。 对比VS衬托 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 如何理解人生如梦？把酒祭月的行为背后，流露出苏轼什么样的人生态度？ “人生如梦，一尊还酹江月。” 多情应笑我——多愁善感 人生如梦——理想的初步破灭 一尊还酹江月——有江有月，活在当下 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 尊：同“樽”，一种盛酒器，这里指酒杯。 酹：将酒洒在地上，表示凭吊。 人的一生真像一场梦，还是洒一杯酒祭奠江中的明月吧！ ①苏轼从一个文坛骄子被贬到了黄州，感觉人生就像一场大梦一样。“世事一场大梦，人生几度秋凉？”（《西江月》）在人生低谷中落寞、感伤、失意是人之常情，合情合理。从这点来看，可以说是消极的。 ②联系全词内容来看，诗人在上阕中描绘了一幅雄伟壮丽的赤壁江山图，字里行间饱含着对祖国壮丽河山的热爱，其实更是作者旷达胸襟的体现；下阕又集中笔力刻画出少年英雄的周郎形象，抒发了作者对功业早成的周郎的仰慕、向往，借此表达自己年华流逝、壮志难酬的无限感慨和悲叹，表达想要建功立业的理想，这本身就是积极的情感。 积极vs消极 逆境中渴慕英雄积极入世的儒家豪情； 因无法突围现实逆境而感伤的悲慨； 借佛道思想对现实逆境予以超越的旷达。 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 情感变化：激昂慷慨——惆怅失意——趋于平静 不仅祭奠明月 而且祭奠古人 更是祭奠过去的自己——心灵得到升华 一樽酒 观眼前之景/思历史之人/抒一己之怀 咏赤壁 怀周瑜 感人生 雄姿英发 羽扇纶巾 多情应笑我 早生华发 写景 抒怀 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 总起：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 过渡：江山如画，一时多少豪杰。 结束：人生如梦，一尊还酹江月 课文结构 缅怀敬仰 功业未就 壮志未酬 1.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 2.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 3.“雄姿英发”的周郎和“早生华发”的词人。 4.眼前之景为 ，怀想周瑜为 。想、梦、忆 5.“江山如画，一时多少豪杰”是 ，“遥想”公瑾是 。 手法小结 比喻、夸张 借代 对比 实写 虚写 虚实结合 面 点 点面结合 作者借古伤怀，借古传颂英雄之业绩，思自己历遭之挫折。不能建功立业，壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀 。 《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情。上半阕对赤壁的描写和赞美，寓情于景，情景交融。下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰。最后借“一尊还酹江月”表达自己的感慨。写景、咏史、抒情融为一体，既表达了对周瑜缅怀敬仰之情，对自己的功业未就的感慨，又蕴含着寄情自然洒脱旷达的人生观。 小 结 (1)《念奴娇·赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是 。 (2)《念奴娇。赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是 。 (3)《念奴娇。赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 。 （4）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“ ”两句从声色方面写滔滔的江流。 当堂检测 大江东去、浪淘尽、千古风流人物 人生如梦，一尊还酹江月 谈笑间，樯橹灰飞烟灭 惊涛拍岸，卷起千堆雪 （5）《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“ ”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再写“ ”，以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。 （6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”两句，由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹。 （7）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“ ”两句承上启下，将眼前实景过渡到对当年英雄将领周瑜的回忆。 （8）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的下阕写了“ ”的细节，烘托出周瑜“雄姿英发”的年轻将领形象，而自己“ ”，与之形成鲜明的对比。 （9）苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 江山如画，一时多少豪杰 小乔初嫁了 早生华发 江山如画，一时多少豪杰 多情应笑我，早生华发 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $