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第三单元 海水中的化学 复习题
一、选择题
1.下列有关叙述正确的是
A.制纯碱需要的原料是食盐和石灰石
B.海水晒得的粗盐可以直接吸氨制成氨盐水
C.向氨盐水中通入二氧化碳可得到纯碱,溶液经结晶后得到纯碱固体
D.因为氯化钠水溶液呈中性,所以氨盐水也呈中性
2.将13.8gK2CO3样品中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到49.4 g的溶液,则稀盐酸中溶质的质量分数为
A.9.1% B.18.3% C.27.5% D.35.6%
3.鉴别是利用物质的性质不同,采用合理的方法进行区分。下列鉴别物质的方法正确的是( )
A.用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体
B.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
C.用Ba(OH)2溶液鉴别KCl、K2SO4、KNO3三种溶液
D.用CO2鉴别NaOH、KOH、Ca(OH)2三种溶液
4.国家海洋局发布《全国海水利用报告》,我国目前正在进行海水高效提取与高值化利用产业化示范。沿海化工厂利用海水制取金属镁,流程图如下:
下列有关认识不正确的是( )
A.步骤①所加试剂最合理的是廉价的氢氧化钙 B.步骤②中应加入的试剂是硫酸
C.步骤③电解无水氯化镁发生分解反应 D.海水可制取金属镁、纯碱和食盐等
5.下列课外小实验中没有发生化学变化的是( )
A.利用小苏打自制汽水
B.利用氢氧化钠制作叶脉书签
C.利用铅笔芯测定石墨的导电性
D.利用食醋除去水壶中的水垢
6.下列实验探究和推理所得结论对应合理的是
A.向某无色溶液中滴入无色酚酞试液,溶液变红色,则该溶液一定是碱性溶液
B.向某固体物质中滴加稀盐酸,有大量气泡冒出,则证明该固体物质中一定含有CO2
C.某物质在纯氧中燃烧只生成CO2和H2O,则说明该物质一定含有C、H、O元素
D.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭,则可判断该气体一定是二氧化碳
7.水是一种重要的资源。下列说法正确的是
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水
D.过量地使用化肥不会导致水体污染
8.下列各组物质的俗称、化学式、用途不一致的是
A.干冰—CO2—人工降雨 B.小苏打—NaHCO3—发酵粉
C.纯碱—NaOH—治疗胃酸过多 D.生石灰—CaO—做干燥剂
9.下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氧气和一氧化碳
闻气味
B
除去氮气中氧气杂质
通过红热的炭层
C
证明某气体样品是否含氧气
用带火星的木条
D
鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末
分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁
A.A B.B C.C D.D
10.化学中也有“加法”,下列“加法”正确的是
A.10g氯化钠溶液与10g硝酸银溶液完全反应所得溶液的质量为20g
B.100g10%的NaCl溶液和100g蒸馏水混合,得到200g5%的NaCl溶液
C.pH=3的稀盐酸与pH=4的稀盐酸等体积混合得到pH=7的溶液
D.20°C时,20g的氯化钠固体加入20g氯化钠饱和溶液中得到40g溶液
11.小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理:
①用pH试纸测得某地下水的pH为5.2;
②粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热;
③用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油的乳化功能;
④小明家的农作物出现了叶色发黄、倒伏现象,他选择了KNO3肥料;
⑤用点燃的方法可以除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳;
⑥雨水的pH=5.6,该雨水为酸雨;
⑦图书、档案、精密仪器等物失火,可用CO2灭火器;
⑧物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加。
上述说法正确的是
A.①③⑥ B.②④⑧ C.②⑤⑦ D.④⑦
12.图像能直观表达化学中各种变化的关系,加深对化学知识的理解。有关下列图像的描述正确的一项是
A.①表示向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
B.②表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量
C.③表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量
D.④表示电解水
13.某物自我介绍时说:“酚酞遇我脸变红,厨具清洁我帮忙,胃酸多时我来减,分类我却在盐中。”这种物质可能是
A.洗衣粉 B.烧碱 C.食醋 D.纯碱
二、填空与简答
14.粗盐提纯的步骤,以及每一步中玻璃棒的作用。
(1) 、 。
(2) 、 。
(3) 、 。
15.分离混合物或提纯某物质时,常用到:①溶解②蒸发结晶③冷却结晶④过滤等操作方法,选择恰当操作序号并按操作顺序填空:
(1)除去石灰水中的碳酸钙