第三单元 在集体中成长 综合集训(含知识专项3)-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步练测(统编版)

2024-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 在集体中成长
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.73 MB
发布时间 2024-03-29
更新时间 2024-03-29
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42685416.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级(下册) 知识专项3在集体中成长 [答案P23] (河南南阳期末)七年级(1)班在本年度被评为 ③在潜移默化中影响甚至改变我们 学校“优秀班集体”。班长乐乐说:“我们的班集 ④有助于学习他人的经验,扩大视野 体像一支乐队,班主任是指挥,每个同学都是演 A.①③ B.①④ C.②3 D.③④ 奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。”乐乐 ④小莫和班里几个同样喜欢采集植物标本的同学 的话语告诉我们 组建了一个“百草园”组合。他们经常去森林公 A.一个人无法完成任何事情 园辨认植物、制作标本,成员取长补短,都有了 B.班主任作为指挥者最重要 明显的进步。他们还代表班级参加学校组织的 C.善于合作成就一个美好的班集体 自然知识趣味竞赛,取得了第一名的成绩。“百 D.在班集体中,我们的个性得不到展示 草园”组合 2(河北邯郸永年区期未)集体的事务,无论大小 ①融入了集体生活的旋律,推动集体建设 都要认真对待,努力做好。班级元旦黑板报制 ②有利于组内成员在互学共进中增长才干 作过程中,东东负责查找资料、亮亮负责版面设 ③耽误学习,阻碍成员体验美好集体生活 计、莉莉负责画画、彤形负责抄写。这说明创建 ④将自身利益置于班集体利益之上 美好集体需要我们 A.①② B.①③ C.②④ D.3④ A.确定共同愿景和目标 5下面漫画告诉我们 B.商定共同规则和制度 C.各尽所能,发挥所长 D.承担相同的社会责任 3有的同学说:“早上,听到同学们琅琅的读书声, 我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说: 《关好集体的运转规徘》 “在小组合作学习中,我的眼界更宽广,思维更 A.集体生活能培养我们人际交往的基本态度 活跃了。”这告诉我们,集体生活 B.个人的力量是强大的,可以影响集体发展 ①让同学们的生活节奏完全一致 C.在集体中我们相互帮助,彼此传递着温暖 ②让我们随意展示自己的个性 D.美好集体的成员勇于担责,能够各尽其能 54g 见此阁标胆并音/微信扫码额取配套资源稳步提升成绩 第三单元在集体中成长 第三单元综合集训 [答案P23] 满分:100分 一、选择题(每小通3分,共51分)】 ④同桌说我有时说话太直接,不顾及同学的感受, ①“中国青年五四奖章集体”是授予青年集体的最 很伤人。对此,我感觉很羞愧。在其他同学的 高荣誉:“三八红旗集体”是授予作出显著成绩 耳濡目染下,我不断地改正自己的缺点、丰富自 的妇女先进集体的荣誉称号:“人民满意的公务 己的个性,现在我已经成为班里受同学们欢迎 员集体”是授予功绩卓著的公务员集体的荣誉 的人了。这说明 ( 称号…这些荣誉 ①为了实现共同的目标,在集体生活中不能发 ①是集体成员共同奋斗的结果 展自己的个性 ②一般由人数最多的集体获得 ②在集体生活中,个性可得以觉醒和完善 ③能够激励各领域的集体不断前进 ③在集体生活中,我们可以展示、发展自己的 ④必然能够提高集体的联结度 个性 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ ④每个人的个性特点不同,这是集体生活中重 2“一人踩不倒地上草,众人踩出阳关道。”这句谚 要的学习资源 语启示我们 A.①②④ B.①②③ A.集体的力量取决于成员数量的多少 C.①3④ D.②③④ B.个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的 ⑤七年级(1)班组织同学去游山,到达景点时老师 合力 说自由活动一个小时。小玲、小丽、小文太想多 C.个人的力量在集体中是强大的 逛逛,小玲说:“我们就多逛一会儿吧,反正同学 D.集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变 们不会丢下我们自己走的。”到达时间三人没有 一个人 3七年级(3)班的媛媛同学在给班主任刘老师的 归队,同学们40分钟后找到她们.同学们都怪她 们没有集体意识,可她们也很委屈:好不容易来 信中说,自从担任班级黑板报主编后,征稿、催 稿、编辑、版面设计…她忙得不亦乐乎。为了 一次,我们不过是想多逛一会儿…对此,下列 看法正确的是 ( 编好黑板报,她主动与同学交流、合作,感觉 己比以前开朗了许多,生活也更加充实了。这 ①个人意愿与集体规则总是有分歧,个人与集 说明 体的需要总是不同 ②合理的集体规则与个性化需求之间产生矛 A.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度 盾,要遵守集体规则 和能力 ③小玲等人应理解集体要求的合理性,慎重考 B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 虑、冷静作出选择 C.集体生活可以使我们的个性得到发展与完善 ④在集体中个体都有不同意愿,要求同存异,按 D.集体的力量有助于我们学习他人的经验,健 照自己的意愿办事 康成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 见此阁标国并音/微俗扫吗领取配套资源稳步提升成绩 七年级(下册) 6小云和小丽是某学校“中国梦,我们的梦”主题 ①是集体的精神动力之源 演讲比赛的代表,虽然

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