山东省临沂市临沭县第三初级中学2023-2024学年九年级12月月考化学试题

2024年三初九年级化学学情调研试题 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分．每小题只有一个正确答案） 1．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．干冰升华 B．石蜡熔化 C．食物腐烂 D．湿衣晾干 2．分类是化学学习中常用的思维方法．下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．空气 B．液氧 C．生铁 D．石油 3．下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是（ ） A．在化学变化中，分子可以被创造也可以被消灭 B．原子得失电子变成离子后，质量几乎不变，化学性质差别很大 C．同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同 D．同种分子排列方式不同则化学性质不同 4．下列图示实验操作中，错误的是（ ） A．取用固体粉末 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．加热液体 5．下列有关化学用语书写正确的是（ ） A．汞元素： B．酒精： C．2个镁离子： D．60个碳原子： 6．宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是（ ） A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的 B．温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大 C．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同 D．氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分 7．端午节插艾草是我国某些地区的习俗．艾草含有丰富的黄酮素，具有较高的药用价值．下列关于黄酮素的说法中错误的是（ ） A．黄酮素中含有氧分子 B．黄酮素由三种元素组成 C．黄酮素完全燃烧生成和 D．黄酮素中氢、氧元素质量比为 8．下列有关实验现象的描述，错误的是（ ） A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色 C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色 D．向铁钉中加入稀盐酸，溶液由无色逐渐变为浅绿色 9．如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是（ ） A．产生的气体a能使带火星的木条复燃 B．产生气体b的一端电极与电源正极相连 C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性 D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 10．下列关于金属和金属材料的说法中错误的是（ ） A．常温下金属都是固体，有金属光泽呈银白色 B．在铁制品表面采取涂油、刷漆等措施，防止生锈 C．铝制品应用广泛，铝是地壳中含量最多的金属元素 D．有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径 11．下列关于水和溶液的说法中正确的是（ ） A．均一的、稳定的液体都是溶液 B．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而增大 12．下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ） A．氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥 B．石墨具有优良的导电性，可以用来做石墨电极 C．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨 D．干冰升华吸热，用于人工降雨 13．甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法中错误的是（ ） A．丙可能为该反应的催化剂 B．该反应是化合反应 C．反应中消耗甲和乙的质量比为 D．该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化 14．推理是学习化学时常用的一种科学思维．下列说法中正确的是（ ） A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素 D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 15．碳及其部分化合物的转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物）．下列说法中错误的是（ ） A．X可以是单质或氧化物 B．“”的反应类型为置换反应 C．“”的反应可以用石蕊溶液检验 D．“”的反应可以用于实验室检验二氧化碳 16．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值．下列示例说法中错误的是（ ） A．化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异 B．科学思维：与稀盐酸反应生成，所以也能与稀盐酸反应生成 C．科学探究与实践：将碘分别加入水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D．科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用 17．对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验